【优化方案】2017高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课 百花齐放、百家争鸣课件 岳麓版必修3.pptVIP

栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第六单元 现代世界的科技与文化 第29课　百花齐放　百家争鸣 第六单元 现代世界的科技与文化 课程标准 学习目标 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 1.了解“双百”方针提出的背景、含义及曲折发展概况。 2.分析概括在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 第六单元 现代世界的科技与文化 一、“双百”方针的提出 1．背景：社会主义改造完成后，为调动知识分子建设社会主义的积极性。 2．提出：毛泽东在1956年中共中央政治局扩大会议上提出。 3．地位：是党领导文学艺术、___________工作的基本方针。 科学研究 学术民主 双百 文化大革命 三下乡 (1)怎样理解史料一方针的实质？ 提示：是在坚持党的领导、坚持社会主义的前提下，在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主，承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。 (2)结合所学知识分析史料二“双百”方针遭到严重破坏的原因。 提示：“左”倾错误的发展，导致政治运动扩大化，特别是“文化大革命”的到来。 (3)联系史料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。 提示：①“双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。②“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文学艺术发展的规律。③“二为”方向是“双百”方针的补充和发展，为“双百”方针指导下的文化事业指出了正确的方向。 (1)结合史料一及所学知识，说明“难忘的1959年”为什么会出现？ 提示：中国社会制度发生了根本性的变化；党和政府提出“双百”方针，提倡在文学艺术领域“百花齐放”；知识分子(电影工作者)的创作热情高涨。 (2)史料二反映了什么问题？产生了什么影响？ 提示：问题：“文化大革命”时期“双百”方针遭到破坏，把文学艺术问题当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题。 影响：文艺园地百花凋零，许多知识分子受到伤害；学术领域也受到沉重打击。 (3)史料三提出了怎样的观点？ 提示：新时期要继续坚持“双百”方针。 (4)“双百”方针提出后，我国的文艺工作经历了怎样的变化，变化的原因是什么？对此你有何认识？ 提示：变化：活力显现——遭遇挫折——重现春天。 原因：“双百”方针能否贯彻；国家政治环境的变化。 认识：“双百”方针实质上是文化领域的民主化，实施的目的是繁荣社会主义文化；“双百”方针是促进社会主义文化繁荣的方针，必须坚持贯彻“双百”方针。 (3)经验教训 ①党和政府要始终坚持实事求是， 一切从实际出发的原则处理问题。 ②科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须在宪法范围内。 ③“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，是促进文学艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化繁荣和科技发达的方针。 ④坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务、为社会服务。 ⑤要处理好科学、文艺工作同政治和人民生活的关系，以及继承传统和不断革新的关系。 一、全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”的不同之处 1．背景不同 (1)春秋战国时期“百家争鸣”的背景：春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期。随着奴隶制的瓦解，代表没落奴隶主贵族利益的思想家，为挽回统治发表了自己的观点。同时，代表新兴地主阶级利益的思想家，随着地主阶级实力的增强和封建制度的确立，对于如何改造社会也发表了自己的观点。另外其他阶层或政治派别也提出了代表本阶层利益和要求的主张。 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第六单元 现代世界的科技与文化