5.7生活中的圆周运动导学案.docVIP

班级 姓名 座号 第五章 第7节 生活中的圆周运动 【学习目标】 知识与技能 1．能定性分析火车转弯外轨比内轨高的原因。 2．能定量分析汽车过拱形桥最高点与凹形桥最低点的压力问题。 3．知道航天器中的失重的本质。 4．知道离心运动及产生的条件，了解离心运动的应用和防止。 过程与方法 1．通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生分析和解决问题的能力． 2．通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关系，提高学生的分析能力． 3．通过对离心现象的实例分析，提高学生综合应用知识解决问题的能力． 情感、态度与价值观 1．通过对几个实例的分析，使学生明确具体问题必须具体分析，理解物理与生活的联系，学会用合理、科学的方法处理问题． 【重点难点】 1．理解向心力是一种效果力． 2．在具体问题中能找到是谁提供向心力，并结合牛顿运动定律求解有关问题． 3．具体问题中向心力的来源． 4．关于对临界问题的讨论和分析． 5．对变速圆周运动的理解和处理． 【学法指导】 自主阅读学习法、合作学习法、探究、讲授 【学习过程】 预习导学 1．．． 1．．，FN=___________，由牛顿第三定律可知汽车对桥面的压力大小等于支持力，因此汽车在凸形桥上运动时，对桥的压力______重力。当v=__________时，其压力为零。 （2）如图所示，汽车在经过凹形桥的最低点时，满足的关系为：_______，FN= ________，汽车对桥的压力大小=FN 。汽车过凹形桥时，对桥的压力_________重力。 三、航天器中的失重现象 1．，由此可得FN=0，航天员处于________状态，对座椅无_____力。 2． 1．．．二 θ。设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车速为v时车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于0，θ应等于（ ） A. B. C. D. 4. 在下列情况中，汽车对凸形桥顶部的压力最小的是( ) A．以较小的速度驶过半径较大的桥； B．以较小的速度驶过半径较小的桥； C．以较大的速度驶过半径较大的桥： D．以较大的速度驶过半径较小的桥． 5．一辆汽车匀速通过一座圆形拱桥后，接着又匀速通过圆弧形凹地．设圆弧半径相等，汽车通过桥顶A时，对桥面的压力NA为车重的一半，汽车在弧形地最低点B时，对地面的压力为NB，则NA：NB为__________． (补充题)6．如图所示，长度为L=1.0m的绳，系一小球在竖直面内做圆周运动，小球的质量为M=5kg，小球半径不计，小球在通过最低点的速度大小为v=20m/s,试求： （1)小球在最低点所受绳的拉力 (2)小球在最低的向心加速度 广西陆川县中学高一物理科导学案 主备：朱万泉 审核：池贤辉 3 θ 图1