九年级数学上册 2.2 配方法教案2 (新版)北师大版.docVIP

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九年级数学上册 2.2 配方法教案2 (新版)北师大版

配方法 【教学目标】 知识与技能 利用配方法解数字系数的一般一元二次方程。 过程与方法 情感、态度与价值观 【教学重难点】 教学重点 用配方法解一元二次方程的思路;给方程配方 教学难点 用配方法解一元二次方程的思路;给方程配方 【导学过程】 【创设情景,引入新课】 一、复习: 1、什么叫配方法? 2、怎样配方?方程两边同加上一次项系数一半的平方。 3、解方程:(1)x2+4x+3=0 (2)x2―4x+2=0 【自主探究】 1、例题讲析: 例2:解方程:3x2+8x―3=0 用配方法解一元二次方程的步骤: 1、 3、 4、 【课堂探究案】 1、用配方法解方程x2+4x-2 0时,第一步是 ,第二步是 ,第三步是 ,解是 。 、用配方法解一元二次方程x2+8x+7 0,则方程可变形为( ) A. x-4 2 9 B. x+4 2 9 C. x-8 2 16 D. x+8 2 57 、已知方程x2-5x+q 0可以配方成 x- 2 的形式,则q的值为( ) A. B. C. D. - 、已知方程x2-6x+q 0可以配方成 x-p 2 7的形式,那么q的值是( ) A.9 B.7 C.2 D.-2 、用配方法解下列方程: (1)x2-4x 5; (2)x2-100x-101 0; (3)x2+8x+9 0; (4)y2+2y-4 0; 、试用配方法证明:代数式x2+3x-的值不小于-。三、新知识你都掌握了吗?课后来这里显显身手吧! 、完成下列配方过程: (1)x2+8x+ x+ 2 (2)x2-x+ x- 2 (3)x2+ +4 x+ 2 (4)x2- + (x- )2 、若x2-mx+ x+ 2,则m的值为( ). A. B.- C. D. - 、用配方法解方程x2-x+1 0,正确的解法是( ). A. x- 2 ,x ± B. x- 2 -,方程无解 C. x- 2 ,x D. x- 2 1, x1 ;x2 - 、用配方法解下列方程: 1 x2-6 x 2 x2+3x+1 0 3 x2+2x-4 0 4 x2-x- 0. 【当堂训练案】 1.已知直角三角形的三边a、b、b,且两直角边a、b满足等式 a2+b2 2-2 a2+b2 -15 0,求斜边c的值。 1

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