第14课 难忘九一八 诸城实验中学 顾宝林.pptVIP

* 中华民族的抗日战争 诸城市实验中学 顾宝林 ? 制造国 借口 经过 地点 时间 1931年9月18日 沈阳 日本 柳条湖事件 日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗，力避冲突。 　　 ——蒋介石给张学良密电 蒋介石的不抵抗政策 九一八事变后，国民政府采取了什么态度？ 东北三省沦陷 东三省沦陷 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军对中国平民大屠杀 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑 活埋中国人的万人坑 刺杀幼童之后，集薪待焚 731部队拿活人做试验 日军对我平民大屠杀 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 播放《松花江上》 什么态度？ 全国人民 中国共产党 面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策，中国人民和中国共产党是怎么做的呢？ 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢？ 反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略 组织抗日义勇军，抵抗日本的侵略。 派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 发动者 目的 经过 地点 时间 1936年12月12日 西安 张学良、杨虎城 逼迫蒋介石抗日 扣押蒋介石，实行兵谏。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日 ? 你知道吗 柳条湖 日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件? 学生活动 思考：日本侵略者为什么先制造柳条湖事件？ 1、制造借口，欺骗世界舆论。 2、占领东北进而独霸中国是日本蓄谋已久的。 3、柳条湖离东北军驻地北大营和沈阳近，便于日军攻击。 1、西安事变后，局势动荡，处死蒋介石，有可能陷入纷争四起的局面，就会给日本可乘之机，便利了日本进一步独霸中国。 2、中日民族矛盾开始成为最主要的矛盾，中共从全民族利益出发，不计前嫌，以博大的胸襟，提出和平解决西安事变，有力推动国民党向停止内战、联共抗日方向的转变，争取一切力量抵抗日本的侵略。 中国共产党为什么主张和平解决西安事变呢？ 九一八事变 西安事变 国共第二次合作初步形成 东三省沦陷 局部抗战开始 民族矛盾逐渐上升为主要矛盾 * 中华民族的抗日战争