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安徽省阜阳市颍州区王店镇王寨中学九年级数学上册22.1.3二次函数y=ax2k的图象与性质导学案(无答案)(新版)新人教版
二次函数y=ax2+k的图象与性质
学习目标:
[知识与技能]:会画二次函数y=ax2+k的图象,知道二次函数y=ax2+k与y=ax2的关系,能利用二次函数y=ax2+k的图象得出其性质。
[过程与方法]:经历探索二次函数y=ax2+k的图象的过程,能利用平移的方法理解二次函数y=ax2与二次函数y=ax2+k图象之间的联系。
[情感、态度与价值观]:进一步体会观察、研讨、归纳(猜想)、验证的学习模式,体会知识之间的相互联系,以及应用数学解决实际问题的价值。
重点与难点:
重点:画形如y ax2 与 y ax2+k的二次函数的图像。
难点:用描点法画出二次函数y ax2 与y ax2+k的图象以及探索它们的性质。
学习过程:
一.预习检测:
1、二次函数y=ax2+k的图象
在同一直角坐标系中,画出二次函数y=x2+1,y=x2-1的图象.
解:先列表描点并画图
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=x2+1 … … y=x2-1 … …
观察图像,可以发现:
(1)把抛物线y=x2向______平移______个单位,就得到抛物线y=x2+1;把抛物线y=x2向_______平移______个单位,就得到抛物线y=x2-1。
(2)抛物线y=x2,y=x2-1与y=x2+1的形状_____________。
2、二次函数y=ax2+k的性质:
开口方向 顶点 对称轴 有最高 低 点 最值 y=x2 y=x2-1 y=x2+1 (1)填表:
(2)填空:
抛物线y=2x2向上平移3个单位,就得到抛物线_____________。抛物线y=2x2向下平移4个单位,就得到抛物线_____________。
【归纳】:把抛物线y=ax2向上平移k k>0 个单位,就得到抛物线_______________;把抛物线y=ax2向下平移m m>0 个单位,就得到抛物线_______________。
(3)抛物线y=-3x2与y=-3x2+1是通过平移得到的,从而它们的形状__________。
【归纳】:二次函数y=ax2与y=ax2+k的形状__________________。
二次函数y=ax2+k的增减性(仿二次函数y=ax2的增减性进行归纳):
二、合作探究:
1、填表:
函数 草图 开口方向 顶点 对称轴 最大(小)值 对称轴右侧的增减性 y=3x2 y=-3x2+1 y=-4x2-5 2、将二次函数y=5x2-3向上平移7个单位后所得到的抛物线解析式为_________________。
3、写出一个顶点坐标为 0,-3 ,开口方向与y=-x2方向相反,形状相同的抛物线解析式______________。
4、抛物线y=-x2-2可由抛物线y=–x2+3向___________平移_________个单位得的。
5、抛物线y=4x2-1与y轴的交点坐标为_____________,与x轴的交点坐标为_________。
三、巩固运用:
1、将二次函数y ax2+c的图象向下平移3个单位得到y -2x2-1的图象,则a _______,c ______。
【归纳】:当k>0时,把抛物线y ax2向上平移k个单位就可以得到抛物线y ax2+k的图象; 当k<0时,把抛物线y ax2向____平移______个单位就可以得到抛物线y ax2+k的图象.
在同一平面直角坐标系中,一次函数y ax+1与二次函数y x2+a的图象可能是( )
若抛物线y ax2+1 a 0 经过点A —1,y1 ,B —3,y2 ,C 2,y3 ,则y1,y2,y3的大小关系是______________。
已知二次函数y -x2+4,
求此二次函数的图象与x轴、y轴的交点坐标;
根据函数图象指出x取哪些值时y 0,y>0,y<0?
四、学习小结: 谈谈以上两节课的学习收获、体会以及存在的困惑。
五、达标检测: P.41习题22.1第5题(1)小题
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