职业教育数字化校园方案.docVIP

职业教育数字化校园 建 设 方 案 东北师大理想软件股份有限公司 2014年10月  目 录 第1章 项目概述 4 1.1建设背景 4 1.2项目概览 4 1.3建设周期 5 第2章 指导思想、建设目标及原则 6 2.1 指导思想 6 2.2 建设目标 7 2.2.1 数字化校园硬件及网络建设目标 7 2.2.2 数字化校园支撑软件及资源建设目标 7 2.2.3 信息沟通环境建设目标 7 2.2.4 数字化校园应用目标 8 2.3 建设原则 9 第3章 项目建设内容 10 3.1 数字化校园网络及硬件环境建设 11 3.1.1 信息沟通环境建设 11 3.1.2 数字化校园内部网络建设 11 3.2 基础软件支撑环境建设 11 3.2.1 统一门户网站 11 3.2.2 统一认证中心 12 3.2.3 统一数据中心 14 3.3 应用软件建设 15 3.3.1 教学资源共建共享管理平台 15 3.3.2 教育办公管理平台 18 第4章 项目应用推广方案 32 4.1 信息化应用培训方式 32 4.2 信息技术与学科教学理论指导 33 4.3 信息化交流研讨 33 第5章 项目实施进度计划 33 5.1 一期工程 34 5.2 二期工程 34 第6章 项目组织管理与质量保障 35 6.1 项目实施标准 35 6.2 项目组织管理 35 6.3 平台使用培训 37 6.4 技术服务 38 6.5 安全管理手段 39 6.5.1 网络安全管理 39 6.5.2 应用安全管理 39 6.5.3 系统运行管理 40 第7章 公司介绍 40 7.1 公司简介 40 7.2 优势分析 42 7.2.1 高水准的专业研发 42 7.2.2 严格遵循行业标准 42 7.2.3 充分了解学校需求 42 7.2.4 提升用户使用价值 42 7.2.5 政府认证、权威鉴定 43 7.3 资质荣誉 43 项目概述 1.1建设背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。”要求：“构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。重点加强农村学校信息基础建设，缩小城乡数字化差距。” 目前，绝大部分发达城市及部分其他城市先后启动了数字化校园建设工程，教育信息化工作进入了一个崭新的阶段。深圳市每个区每年在数字化校园建设的投入均超过7000万以上，所有学校均建设了高标准的数字化校园；北京市在过去五年里用于数字化校园建设的经费已达157.5亿元，从去年开始又在启动新一轮的数字化校园规划和建设项目；合肥市在教育信息化方面计划每年投入1.6亿元以上，重点进行数字化校园建设。据不完全统计，全国90%以上的大中城市都在开展或计划开展数字化校园建设工程。 1.2项目概览 数字化校园是在原有校园网络的基础上，构建一个教育数字空间，拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能。实现校际之间、家校之间以及学校与管理部门之间沟通的数字化，为区域教育提供全方位信息化应用服务。 数字化校园建设工程是一个长期、系统的工程，这一工程的重点在于应用，硬件环境建设只是基础，重点是数字化资源和软件、使用培训以及有针对性的应用指导。只有通过这样的方式才能真正促进教学、教研、信息沟通、教育管理、继续教育培训以及学生自主学习等方法的创新，跃升教育质量，促进教育均衡发展，建成一个先进、实用、有效的数字教育服务体系。 1.3建设周期 考虑到本项目涉及的内容较多，具体建设的技术要求较高，项目实施将采取“总体设计，分步实施”的策略。系统建设遵照“依托现有、实用可行、适度超前、凸现亮点”的原则，项目建设分两个阶段，第一阶段为基础支撑平台及业务基础系统建设，第二个阶段为其他业务系统建设。 指导思想、建设目标及原则 指导思想 数字校园综合管理平台的建设须坚持“统一规划、分步实施、加强应用、整合资源、共享数据”的指导思想。 统一规划：数字校园综合管理平台建设是一个庞大的系统工程，涉及到计算机技术、网络技术、通讯技术与网络工程、软件工程、项目管理等多个方面，具有投资高、建设难、周期长、涉及部门和人员多等特点，因此建设之前必须站在整个学校的层面，做好项目分析和规划设计工作，整体考虑、统一规划，确保统一的信息标准、统一的技术路线、统一的基础架构和统一的组织管理。 分步实施：数字校园综合管理平台建设是一个建设周期比较长的项目，涉及到需求调研、方案论证、系统