传统文化用详解
——主题团会活动 一、活动目的: 1、促进同学们对中国传统文化的认知,让学生了解传统文化的丰富内涵。孕育同学们的文化底蕴。 2、丰富同学们的课余生活,和提高同学们学习传统文化的热忱。 3、弘扬中国传统文化,了解中华传统节日习俗 二、活动时间 :2015年1月1日三、活动主题 “弘扬传统文化,从我做起” 四、活动安排 1、了解什么是传统文化 2、中国传统文化主要有哪些 3、中华传统节日有哪些?都有哪些习俗? 4、进行知识竞赛 什么是中华传统文化? 文化本身是一个动态的概念,是一个历史的发展过程,因此,文化既具有地域特征和民族特征,又具有时代特征。在历史性意义上,中国文化既包括源远流长的传统文化,也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。 传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化, 是民族 历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地,各民族都有自己的传统 文化。中国的传统文化以儒家为内核,还有道教、佛教等文化形态,包括:古文、 诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、 酒令、歇后语等。 中华传统文化的特点 1,世代相传。中国的传统文化在某些短暂的历史时期内有所中断,在 不同的历史时期或多或少的有所改变,但是大体上没有中断过,总的来说变化不大。 2,民族特色。中国的传统文化是中国特有的,与世界上其他民族文化不同。 3,历史悠久。有五千年的历史。 4,博大精深。“博大”是说中国传统文化的广度---丰富多彩,“精深”是说中国传统文化的深度---高深莫测。 图片 春联 春联由古代桃符发展而来,远在周代我国民间就有过年悬挂桃符的习俗。开始悬挂的是传说中的降鬼大神神茶和郁垒的画像,后来直接是名字分别写或画在两块桃木上,悬挂门两侧,这是春联的萌芽。 到了唐以后,有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。 第一幅春联 五代时的后蜀皇帝孟昶在一年除夕把两句诗题写在桃符上,叫“新年纳余庆,嘉节号长春”, 清明 乍温复凊雨如麻,郊野草青行迹加。 或向陵园寻志石,思亲敬献墓头花。 端午 浴兰包粽念忠臣,千古不亡湘水身。 当日楚王憎逆耳,随将一国殉灵均。 ! 中秋 合家匀饼庆嘉辰,携向中庭望月轮。 二十四桥谁独立,鸳鸯双宿水如银。 元宵 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。 宝马雕车香满路,凤萧声动,壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度,蓦然回首, 那人却在,灯火阑珊处。 七夕 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路! 两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮 * * 琴棋书画、传统文学 传统节日、中华诗词 中国戏剧、中国建筑 汉字汉语、传统中医 宗教哲学、民间工艺 中华武术、地域文化 民风民俗、衣冠服饰 四大雅戏 中华传统文化内涵 传统节日 说说你所知道的传统节日? 除 夕 时间: 农历一年最后一天,即十二月廿九或三十,当年十二月是各大传统节日标志 小月则在廿九,逢大月则在三十。 释义: 大年三十晚上叫除夕。“除”,本义是“去”,引申为“易”;“夕”字的本义原是“日暮”,引申为“夜晚”。故而除夕之夜,便含有“旧岁到此而除,明日另换新岁”的意思,即“除旧布新”。 春 节 时间: 农历正月初一至正月十五 释义: 春节是农历的一岁之首,俗称“大年”,也叫“大年初一”。 春节习俗 神茶 郁垒 喜滋滋迎新春 笑盈盈辞旧岁 喜滋滋迎新春 笑盈盈辞旧岁 对联的书写和张贴 元宵节 时间: 农历正月十五 释义: 是中国一个重要的传统节日。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续 ,因此又称“上元节”,即阴历正月十五日。在古书中,这一天称为“上元”,其夜称“元夜”、“元夕”或“元宵”。而元宵这一名称一直沿用至今。 清明节 时间: 农历四月五日前后 释义: 清明节是中国最重要的祭祀节日,是最适合祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 端午节 时间: 农历五月初五 释义: 农历五月初五日为“端午节”,是中国一个古老的传统节日。“端午”本名“端五”,端是初的意思。因为人们认为“五月”是恶月,“初五”是恶日,因而避讳“五”,改为“端午
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