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第7章__二次根式复习课
青岛版初二数学下册第7章《二次根式》复习课学案1
课本内容 P4——19
【课前延伸】
回顾本单元主要知识，形成知识网络图表。
对二次根式的有关知识进行整理。
利用二次根式的性质，对二次根式进行化简和计算。
【课内探究】
复习目标：
通过复习了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念，会识别最简二次根式和同类二次根式。
掌握二次根式的性质。
（1） a≥0 （2） a≥0 b≥0 （3） a≥0 b＞0
3、了解二次根式加、减、乘、除运算法则，会进行简单的二次根式的四则运算
一、自主整理
通过梳理本章知识回答下列问题：
什么叫二次根式?
2、 a a≥0 （a≥0）是一个非负数。
当a≥0时， 3、积的算术平方根： （a≥0 b≥0）
商的算术平方根： a≥0 b＞0
最简二次根式应满足的条件：
① ② 5、同类二次根式是指 6、二次根式的乘法与除法法则分别是 二、交流提升
1、下列各式 ： ，，，（a＞0）其中是二次根式的有 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、在二次根式① ② ③ ④ 其中和是同类二次根式的是 A、①和③ B、②和③ C、①和④ D、③和④
3、计算： 3－2 2－ 3 2
4、计算：［］÷（－）
5、已知a+b 5 ab 4求的值
三、有效训练
1、如果 2－x 那么x的取值范围是 A、x≤2 B、x＜2 C、x≥2 D、x＞2
2、下列各式属于最简二次根式的是 A、 B、 C、 D、
3、下列各式化成最简二次根式后被开方式不相同的是 A、 B、 C、 D、
4、下列计算正确的是 A、 B、 C、 D、
5、计算：
四、课堂小结（回顾一下本章知识，查缺补漏）
五、达标测试：
1、 则m的取值范围是 A、m ≥3 B、m ≥ 0 C、0≤m ≤ 3 D、m为一切实数
2、如果最简二次根式 和能够合并，那么a、b的值为 A、a 0 b 2 B、a 2 b 0 C、a －1 b 1 D、a 1 b －2
3、计算：
4、计算：
5、若x＞1 化简
6、化简：
7、m是的整数部分，n是的小数部分，求 （m－n） 的值。
8、先化简，再求值： 其中
六、作业：
课本P18检测站
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