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高一 年级 数学 学科 课题 集合复习 【复习目标】 能选用正确的记号表示元素与集合的关系或集合与集合的关系. 会用列举法和描述法表示集合. 能正确理解全集、子集、交集、并集、补集的概念，并会求集合的子集、真子集、补集及几个集合的交集, 并集. 知识要点 集合的概念：在考察一组对象时，这一组对象的全体形成一个集合, 集合的各个对象叫做这个集合的元素. 元素a与集合A关系只有两种. (1) (2) 集合的表示法 (1)列举法 (2)描述法 (3)图示法 (4)区间法 集合的元素性质 (1)确定性 (2)无序性 (3)互异性 4. 集合间的关系 (1)子集 (2)真子集 (3)交集 (4)并集 (5)补集:已知全集I,集合, (6)相等:若且，则； ， (7)空集: ①定义,不含任何元素的集合叫做空集. ②注意区别与 ③空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集. ④对有限集合, A的子集个数为, A的非空子集的个数为, A的非空真子集的个数为。 二．巩固练习 1. 用列举法表示集合=___________ 2. 用描述法表示平面直角坐标系中，第一象限内所有点组成的集合 3. 如果，那么下列写法中正确的是（ ）。 () () () () 4. 对于集合A和B，当时，下列写法中错误的是（ ）。 () () () () 5. 已知，写出所有满足条件的集合M是______ 6. 设集合,若则实数a=________ 三．迁移练习 1.用列举法表示=__________ 2.集合，，则B中元素个数是________个 3.设满足，的集合P的个数是（ ） () 个 ()个 ()个 ()个 4.若集合,且，则满足条件的实数x=______ 5．下列关系式中正确的是（ ） () () () () 6.设集合,，则( ) () () () () 四、提高练习 例1．已知集合集合，且，求。 练习：1.已知集合, . （1）若； （2）若 2.已知集合集合且求的一切值。 例2.已知集合，集合 若，求的取值范围。 练习：3.已知集合，集合，若，求的值。 例3．已知集合中只有一个元素，求实数的值。 练习：4.已知集合集合且7，求集合。 例4.已知集合 集合，若，求实数的值所组成的集合。 练习：6.已知集合，集合， 若求实数的取值范围 若求实数的取值范围 能否相等，若能求出值，若不能说明理由 7.已知三个集合，，问同时满足的实数是否存在，若存在求出若不存在说明理由。 五、课后作业 1.在下列各组集合中,P,Q是相同集合的是（ ） (), () (), () 2.下列命题中错误的是（ ） ()是单元素集 ()是空集 ()是有限集 () 是无限集 3.已知集合，集合满足，则a所取的一切值________ 4.已知集合,且为单元素集合，则实数a的取值范围是_______ 5.已知集合,若，则实数a的取值范围是_________ 6.(1)已知集合,，则=_________ (2)已知集合,，则=_________ 7.已知, (1)若求实数a的取值范围_________ (2)若求实数a的取值范围_________