集合复习精选教案(教师用).docVIP

集合（教师用） 知识梳理 1、集合的含义及其关系： 集合：一般地，我们把研究对象统称为_元素___，把一些元素组成的整体称为 集合___。 （2）集合与元素的表示：集合通常用 来表示，它们的元素通常用 来表示。 （3）集合中的元素具有的三个性质:__确定性___，___互异性_____和___无序性_______。 （4）集合的4种表示方法：_列举法______，_描述法__，__自然语言法__和_维恩图____。 （5）元素与集合的关系： 文字语言 符号语言 属于 不属于 （6）常见集合的符号表示： 数集 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 复数集 符号 或 2、 集合间的基本关系： 关系 文字语言 符号语言 相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 且 子集 A中任意一元素均为B中的元素 或 真子集 A中任意一元素均为B中的元素，且B中至少有一元素不是A的元素 空集 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集 ，（） 集合间的关系的几个重要结论 （1）空集是任何集合的子集，即 （2）任何集合都是它本身的子集，即 （3）子集、真子集都有传递性，即若，，则 3、集合间的基本运算： ①两个集合的交集:= ; ②两个集合的并集: =; ③设全集是U,集合,则 交 并 补 方法:常用数轴或韦恩图进行集合的交、并、补三种运算. 集合的运算性质 （1）交集：①；②；③；④， ⑤； （2）并集：①；②；③；④，⑤； （3）交、并、补集的关系 ①； ②； 4、子集个数： 一个n元集合，其子集个数是____________，真子集个数是__________。 考点、重难点： 考点：集合中元素三特性、子集和真子集个数、集合运算 重难点：正确把握集合元素的特征、进行集合的不同表示方法之间的相互转化，准确进行集合的交、并、补三种运算。 三、热点考点题型探析 考点一：集合的定义及其关系 题型1：集合元素的基本特征 例1、（江西理）定义集合运算：．设，则集合的所有元素之和为（ D ） A．0； B．2； C．3； D．6 题型2：集合间的基本关系 例2、数集与之的关系是（ D ） ； B．； C．； D． [新题导练] 第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行，若集合A={参加北京 奥运会比赛的运动员}，集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员}，集合C={参加北京奥运 会比赛的女运动员}，则下列关系正确的是（ D ） A． B. C. D. 2．(山东改编）定义集合运算:,设集合,,则集合的所有元素之和为 18 (·湖北改编）设和是两个集合，定义集合，如果，,那么等于 [解析] ；因为，，所以 考点二：集合的基本运算 例3、设集合， 若，求实数的值； 若，求实数的取值范围若， 分析：2）对于集合，由 因为，所以 ①当，即时，，满足条件； ②当，即时，，满足条件； ③当，即时，才能满足条件， 由根与系数的关系得，矛盾 故实数的取值范围是 例4、已知集合（ ） ； B. ； C. ； D. 分析：[错解]误以为集合表示椭圆，集合表示直线， 由于这直线过椭圆的两个顶点，于是错选B [正解] C； 显然，，故 [新题导练] 4．若集合，，则是（A ） A. ； B. ； C.； D. 有限集 5. 已知集合，，那么集合为（ D ） A.； B.； C.； D. 6.已知，，则中的元素个数是（ A ） A. ； B. ； C.； D.无穷多个 6. 集合,,且,求实数的值.0，1，1/2 四、课堂练习 1、下列四个命题：①＝｛0｝；②空集没有子集；③任何一个集合必有两个或两个以上的子集；④空集是任何一个集合的子集．其中正确的有（B　） A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 2、若M＝{x｜x＞1}，N＝{x｜x≥a}，且NM，则（　C　） A．a＞1　　　　　B．a≥1　　　C．a＜1　　　　　D．a≤1 3、已知集合，则的值为 （ B 　）． A． 　 B．　　 C． 　　D． 4、如果M＝{x｜x＝a2＋1，aN