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《团体咨询》自学摘要
《团体咨询》自学摘要
第一章 团体咨询概述
1、团体咨询的概念
运用团体动力学的知识和技能,由受过专业训练的团体领导者,通过专业的技巧和方法,协助团体成员获得有关的信息,以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
2、团体咨询和个别咨询的关系
相同点:1、目标相似 2、原则相似 3、技术相似 4、对象相似 5、伦理准则相同
区别点:1、互动程度不同 2、助人氛围不同 3、问题类型不同 4、资讯技术不同 5、工作场所不同
3、团体咨询与团体心理治疗
团体咨询的参与者主要是人格健康的人,他们在人际关系、学习工作等方面存在一些苦恼或困惑,通过团体活动,帮助他们深入认识自己,学习新态度、新技能,改善人际关系和适应能力,促进人格成长,提高生活质量,开发心理潜能。
团体心理治疗的主要对象主要是人格方面有障碍的人,通过心理治疗,减轻症状,改变变态行为,改善社会适应状态。
二者参加者所具有的问题深度不同。
4、团体咨询的特点
(1)团体咨询的影响力的大。(多向沟通、团体动力)
(2)团体咨询的效率高。(以一带多、集思广益、缓解咨询人员不足的矛盾)
(3)团体咨询的后续效果好。(将团体经验应用于日常互动中。)
(4)团体咨询的适应范围广。(对于人际关系适应不良的人有特别的作用。)
5、团体咨询的功能
(1)教育功能
团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用,来协助他们增进自我了解,自我抉择、自我发展、进而自我实现的一个学习过程。
团体咨询的过程还有助于培养学生的社会性,学习社会规范,及适应社会生活的态度和习惯,以及互相尊重、互相了解、少数服从多数的民主作风,促进学生德智体全面发展。
(2)发展功能(最大的功能)
团体咨询活动不但能改进成员不成熟的偏差态度与行为,而且促进其良好的发展u心成熟,培养健全的人格及协调的人际关系。可以说团体咨询最大的功能就在于它有益于正常人的健康发展。
(3)预防功能
团体咨询是预防问题发生的最佳策略。通过团体咨询,成员对自己的问题或状况有更多的认识,了解到什么事适应行为,什么是心理问题,什么事疾病行为。
(4)治疗功能
在团体方式下,由于团体情境比较接近日常生活与现实状况,以此处理情绪困扰与心理偏差行为,就容易收到良好的效果。
6、团体咨询的局限性
1)在团体情境中不是和团体的个人特质
2)在团体情境中个体差异难以照顾周全
3)团体咨询对领导者要求高。
7、团体咨询的目标
1)团体咨询的一般目标——是指无论为那种特殊目的而组成实施的团体咨询,在团体活动过程中都会包含的的目标。
2)团体咨询的特殊目标——是指不同的团体咨询要达到的独特目标。
3)团体咨询的团体过程目标——团体心理咨询是一个发展的过程,需要经历若干发展阶段,每个阶段都有不同的目标。
8、团体咨询的原则
专业原则
民主原则领导者应尊重每一位成员,努力建立安全的心理氛围,促使团体保持自在开放的气氛,增强团体的凝聚力。成员都可以参与活动,有权决定活动,人与人平等沟通,各种规则以成员的需要决定,每个成员都承担发展团体的责任。
共同原则有效能的团体咨询是根据各个成员共有的问题二组织的。在团体咨询的过程中要注意成员共同的志趣和共同的问题。
启导原则
发展原则领导者要从发展变化的观点看待团体成员的问题,有发展变化的观点把握团体的过程。
综合原则
保密原则
尊重每一个团体成员的权利和隐私,是团体咨询中最基本的原则。
但保密不是绝对的,当当事人的情况显示他或其他人确实处在危险边缘时,应采取合理措施,通知有关人员或组织,或向其他专业咨询人员请教。从根本上讲,仍是为了保护当事人的利益。
9、根据团体咨询的性质和功能分类:成长性团体咨询、训练性团体咨询、治疗性团体咨询、自主性团体咨询。
1)成长性团体咨询
成长性团体咨询是应用最为广泛的团体咨询形式,特别是在学校教育中更受到关注。其主要目的是通过团体成员的主动参与,表达自己,从而找到大家共同的兴趣与目标,重点放在自我成长与自我完善。
团体咨询的成长功能体现在:
使个别成员已失去的社会功能与技巧得到补充和修正;
使成员能够掌握社会技巧以便自我解决问题;
团体可以帮助成员迈向自我完善,发挥潜能的境界。
成长功能的实现通过以下条件:
让成员有宣泄的机会
团体给成员以支持
是成员对自己有新的认识
改善适应促进成长
20世纪60年代中期,罗杰斯将当时存在于美国的许多性质相同的咨询团体成为会心团体,包括人际关系小组,T-小组,敏感性训练小组,个人成长小组、人类潜能小组等。会心团体被称为发展性团体咨询,或成长性团体咨询。
会心团体作为一种有实效且被广泛应用的团体咨询形式,具有四个主要作用。
提供自我探究的机会
提供在变化激烈的时代里在学习的机会
提供与陌生人交往的机会
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