热爱生命课件1_九年级语文课件.pptVIP

热 爱 生 命 杰克·伦敦 本ppt来自：千教网() 美国著名的小说家，他一生中写了19部长篇和150多部短篇小说。著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。除写作外，喜欢冒险的天性，使他勇于辩论、四处演讲，热爱航海、游泳、骑马，还经营农庄。其中最为著名的有 《荒野的呼唤》、《海狼》、 《马丁·伊登》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛》等。 杰克·伦敦 （1876-1916） 本ppt来自：千教网() 《热爱生命》出版于1907年，属于杰克·伦敦早年发表的“北方故事”系列。“北方故事”多写普通淘金者在遥远的北方的生活。他们在一望无垠的荒野里，在食物极端缺乏、天气极其寒冷的条件下，同自然界进行顽强的斗争，本篇体现了杰克·伦敦对自然和人生真谛的思索。 《热爱生命》就曾受到列宁的赞赏，直到逝世的前几天，列宁的手里还捧着它。 本ppt来自：千教网() 1、巉岩(chán)：高而险的山岩。 2、踉跄(liàng qiàng)：走路不稳。 3、辗转(zhǎn zhuǎn)： ①(身体)翻来覆去。 ②经过许多人的手或经过许多地方。 4、奄奄一息：形容气息微弱。 5、吹毛求疵(cī)：故意挑毛病，找差错。疵，缺点、毛病。 6、骸骨(hái) 鲦鱼(tiáo) 窒息(zhì) 字音积累： 本ppt来自：千教网() 《热爱生命》基本信息积累表 作 者 国 家 体 裁 主人公 身 份 主人公经历 （故 事 情 节） 故事的高潮部分 主 题 采 集 者： __________时 间： ________月______ 日 淘金者 一位淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得解救 与病狼殊死搏斗 表现主人公对生命的热爱 本ppt来自：千教网() 小组讨论，完成表格，然后想一想课文 哪些语句令你感动，读一读，说一说……… 困难 怎样克服（相关语句） 克服的动力 寒冷 饥饿 虚弱 病痛 病狼 本ppt来自：千教网() 困难 怎样克服（相关语句） 克服的动力 …… …… 极度饥饿 体力虚弱 伤病 野兽威胁 坚韧顽强不畏艰难险阻，对生命的热爱。 极度寒冷 用白铁罐子烧热水 吃沼泽浆果，灯心草 ，生鱼、小松鸡，砸鹿剩骨， 时昏时醒，努力提防 撕毯子，用衬衫来垫 内在生命逼着他向前爬 本ppt来自：千教网() 主人公与比尔的区别： 对朋友的态度不同： 丢弃受伤同伴，自己先走，从不回头； 主人公却没有放弃或嘲笑朋友，在困难的时候总是以朋友为希望，想着一同回去。 对待黄金的态度不同： 至死不放弃黄金，终因太累赘拖累自己，耽误行程，最后被狼群吃掉； 主人公为了生存则放弃了黄金，最终获救 本ppt来自：千教网() 最根本的区别： 对财富的重视胜于对生命的爱惜； 而主人公热爱生命胜于一切，心里有强烈的求生欲望，放弃财富不放弃生命 比尔：冷酷自私、贪婪愚蠢 主人公：坚毅顽强(不畏艰难险阻)，具有超常意志和超人品质，闪烁着人性光辉的硬汉形象。 （心理描写与细节描写） 本ppt来自：千教网() 小说象征意味浓厚（西方文学艺术特点）揣摩小说的象征意义： “荒原”——原始与自然，艰难与险阻 野蛮与凶险，威严与公正 “狼” —— 险恶自然环境与自然力量 “火柴” ——生命与文明 “捕鲸船” —— 人类社会与文明 本ppt来自：千教网() 象征方法: 根据事物间某种联系，借助某一具体事物形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体） 。 本ppt来自：千教网() 据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏博士介绍: 在中国，自杀已成为中国人的第五大死因，是15—34岁人群的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7万人死于自杀，200万人自杀未遂。 本ppt来自：千教网() 课外拓展： （1）生命因信念而顽强、坚忍。  1998年5月20日晚9时，一场山洪将新疆巴音乌素矿矿井冲毁，一股巨大的水流直灌井底，将13个在井底干活的工人冲倒，淹没，只有青年工人杭平抓到一截一米多长的圆木，顺水向巷道深处漂去，一直漂到700米深处的采煤区。杭平上到一块一米见方的干燥地带，拧亮矿灯，光影里看到不远处一头井下拉煤车的骡子被卡在狭窄的道口。最初的两天，除了喝水，还试着啃那圆木上的树皮，还试着嚼皮带，但他都失败了。大约过了四五天之后，他将饥饿的目光投向了与他相依为命的骡子。他移动极度虚弱的身体，拿铁锹绊住骡子的腿，让骡子在挣扎中溺水死亡。  本ppt来自：千教网() 接着把铁锹在石