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- 2016-08-16 发布于四川
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(word)教研活动发言稿
爱岗敬业是教学研究的前提????????????????
作为一名人民教师,假如没有可贵的爱岗敬业精神,是无法安于教育工作,人类灵魂的工程师的,历史重任就很难担当的起.那么作为一名人民教师,怎样去认识爱岗敬业的重要性,如何做到爱岗敬业呢?爱因斯坦曾经说过:我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业.只有这样他才会全心全意的投入.才会积极热情的进行创造性的工作.教师的爱岗敬业对做好教育工作关系尤为重大。
一、教师要爱岗敬业
有位教育学家这样说:“教师把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人”。爱岗敬业是教师职业精神的重要内容,它既是教师坚持为人民服务的宗旨、具有高度的政治责任感和职业责任感的具体表现,也是教师实现自身价值,追求人生幸福的最现实可靠的途径。教师只有具备了爱岗敬业精神,才能爱学生,言传身教,无私奉献,为祖国培养有用之才。
1、爱岗敬业需甘于奉献。爱校如家,淡泊明志,尽职尽责,教书育人。认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责,不敷衍塞责;不借假日辅导之名收取额外费用;不搞有偿家教或从事第二职业,影响本职工作。
2、爱岗敬业需尽职尽责的工作态度.
教师的本职工作或基本职责就是教书育人,因此,教书育人也就成了爱岗敬业规定了的教师应当履行的道德义务.能否自觉承负这一道
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