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课堂教学设计方案模板（教育技术中级） 案例名称 我的信念 科目 语文 教学对象 初一学生 课时 1课时 提供者 钟晶 一、教材内容分析 　 《《我的信念》是玛丽·居里通过写自己的理想、兴趣、爱好和情操，表现了她作为科学家的性格特点和人格力量。她用切身的体会告诉我们：人做事要有信心，要有坚韧不拔的精神，要淡泊名利，集中目标，勤奋工作才能有所成就。本文语言质朴、真诚，就像一位老人向我们讲她一生所走过的艰辛、坎坷而又充满幸福、满足的成功之路，使人受到强烈感染。 1、知识目标 1）理解课文内容。了解居里夫人高贵的品质和人格魅力。 2）学习本文平实、质朴而富于哲理的语言。 2、能力目标 学习从不同层面梳理、把握主要内容，掌握处理信息的方法； 3、情感目标 感受居里夫人那颗水晶般的心，并联系自己的人生深入思索：磨练意志，学会生活，热爱科学。 4、实践目标 ?? 1）学会搜集、筛选和交流资料。 2）学会合作，学会质疑，锻炼学生发现问题和解决问题的能力。 在本课中，课前，①预习课文，疏通文意。 ②搜集居里夫人的有关资料。 ③教师准备居里夫人的挂图。 　　　师生互动探究式教学以教学大纲为依据，渗透新的教育理念，遵循教师为主导、学生为主体的原则，结合初一学生的求知心理和已有的认知水平开展教学．学生通过熟悉的现实生活情景， 同学们，说起居里夫人，我们大都知道她发现了放射性元素镭，