七年级语文上册 第三单元 济南的冬天学案1.docVIP

学习任务：济南的冬天 第一课时 学 习 目 标 1.掌握重点词语和文学常识，有感情的朗读课文，把握作者的感情。 2.学习作者抓住景物特征从不同的角度展开描写的写法。 3．运用合作探究的学习方法深入理解文章，品味精妙语言，体味济南的冬之美。 4.培养学生的审美能力和热爱祖国河山的感情 重点 1．引导学生体会作者在景物描写中所抒发的思想感情。 2．学习作者抓住特征运用贴切手法描写自然景色的写法。 难点 1.情景交融的写法。2.品味精妙语言，体味济南的冬之美。 课时 第一课时 课型 精读课 环节 教师活动 学生活动 二次备课 自主学习 济南（???） 伦敦（ ??） 暖和（?? ） 唤醒（? ?） 着落（?? ）（ ） 镶上（???） xiǎng（?）晴zhù（?）蓄? chéng（）清《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的___________（体裁），本文作者__________，名______，字_________，_________人。现代著名作家，_________家，_______家。作品有长篇小说____________、________等，话剧__________、___________等。选出没有运用修辞手法的一项 ） A．这一圈小山在冬天特别可爱；好像是把济南放在一个小摇篮里。 B．它们安静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。C