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- 约 14页
- 2016-08-17 发布于河南
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_《看云识天气》(邓水平)
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计
课题:《看云识天气》
(人教版七年级上册)
单位:广东省佛山市顺德区龙江镇丰华中学
姓名: 邓水平
电话
邮政号码:528318
电子邮箱:ping6682@163.com
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计
【教案背景】
1、面向学生: 中学(七年级) 2、学科:语文
3、课时:一课时
4、课前准备:
(1)把全班同学分成11个四人学习小组。
(2)提前两周布置任务,要求学生试着根据天空中的云彩形状,判断一下当天或第二天的天气情况,看谁判断得准确;上网查找或者到图书馆查阅,或者向有经验的长辈请教,搜集一些关于天气的谚语,分类积累。
(3)认读课文的生字词,并熟读课文。 教学课题:《看云识天气》
【教学目标】
一、知识与能力:
1.了解课文中关于云和天气的科学知识,提高学生阅读现代科普文章的能力。
2.引导学生学会正确使用互联网,训练学生搜集、筛选和整理信息的能力。
二、过程与方法:
1.练习通过朗读课文的形式,抓住主要信息,概括内容大意;在探究活动过程中获得一些搜集资料和研究问题的
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