化学:.4.3-1《电能转化为化学能——电解》课件(鲁科版选修4).pptVIP

化学:.4.3-1《电能转化为化学能——电解》课件(鲁科版选修4).ppt

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化学:.4.3-1《电能转化为化学能——电解》课件(鲁科版选修4)

请同学们以石墨为电极电解氯化铜溶液为例来分析。 阳离子移向阴极放电,阴离子移向阳极放电 阳极:2Cl-→Cl2 ↑ + 2e- 氧化反应 阴极:Cu2++2e- → Cu 还原反应 总式: 电解食盐水 现象: 阳极:有气泡产生,使湿润的淀粉-KI溶液变蓝 阴极:有气泡产生,滴加酚酞溶液变红 2、下图为直流电源电解稀Na2SO4 水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是 ( ) A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的 B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体 C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色 D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色 D * * * * * * * * 一、电解原理 高二A 化学 娄 昀 联想·质疑 钠和氯气的反应 Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) △H=-822.3KJ.mol-1 NaCl → Na ? 热化学方程式: ↑ 能量 (如电能) 一、电解原理 [交流研讨] 1、通电前,熔融氯化钠中存在哪些离子?这些离子的运动情况怎样? 2、通电后,外电路上的电流方向怎样? 3、接通电源后,熔融氯化钠中 Na+、Cl-各向那个方向运动? 4、移到两极表面的Na+、Cl-将发生什么变化? 氯 气 钠 熔融NaCl 电解:让直流电通过电解质溶液或熔融电解质,从而在两个电极上分别发生氧化反应(阳极)和还原反应(阴极)的过程。 电解池:借助氧化还原反应,把电能转化为化学能的装置. 一、电解 1、概念 + - 阴极    阳极 e- 阳离子 阴离子 得电子还原反应 失电子氧化反应 e- 这是电解熔融盐的情况。 电解电解质溶液又会发生什么反应呢? 电解氯化铜溶液微观模拟 说明:1、惰性电极:用石墨、金、铂等材料 做的电极,一般通电条件下不发生反应; 2、活性电极:用铁、锌、铜、银等还原性 较强金属做的电极,活性电极作阳极时, 优先发生氧化反应。 阳极:与电源正极相连,阴离子移向 此极,失去电子,发生氧化反应 阴极:与电源负极相连,阳离子移向 此极,得到电子,发生还原反应 2、电解池的工作原理 3、构成条件 (1)外加直流电源 (2)与电源相连的两个电极 (3)电解质溶液或熔化的电解质 (4)用导线连接形成闭合回路 C C CuCl2溶液 分析下图,属于电解池的有 ③⑥ CuCl2 Cu+Cl2 ↑ 电解 现象: 阳极:有气泡,有刺激性气味,并能使 湿润的KI-淀 粉试纸变蓝(Cl2) 阴极:碳棒上有一 层 红色的铜析出 4、电极产物的判断,电极反应的书写 电极反应:电极上进行的半反应。 加CuCl2 变小 【思考1】电解后氯化铜的浓度如何变化? 【思考2】若要使电解质溶液复原,怎么办? 【思考3】什么叫放电? 阴离子失去电子而阳离子得到电子的过程叫放电。 电极产物反思 为什么不是氧气呢? 为什么不产生氢气呢? 说明:得失电子的能力不同 失电子能力: Cl->OH- 得电子能力: Cu2+>H+ 放电 能力 放电 次序 【思考4】 与阳离子的氧化性的相对强弱有关 【思考阅读导学案】阴阳离子的放电顺序是什么? 阴离子放电: 与阴离子的还原性的相对强弱有关 阳离子放电: 5、离子放电顺序: Ag+Fe3+Cu2+H+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+(H+) Al3+Mg2+Na+Ca2+K+ 无论是惰性电极还是活性电极都不参与电极反应,发生反应的是溶液中的阳离子。阳离子在阴极上放电顺序是: 阴极: 注:当离子浓度相差较大时,放电顺序要发生变化,相同时按H+,不同时按(H+) 只有在熔融状态下放电 5、离子放电顺序: ①活性材料作电极时:金属在阳极失电子被氧化成阳离子进入溶液,阴离子不容易在电极上放电。 ②用惰性电极(Pt、Au、石墨、钛等)时:溶液中阴离子的放电顺序是: S 2-SO32-I -Br -Cl -OH -NO3 – SO42-(等最高价含氧酸根离子)F- 阳极: 【思考5】电解氯化铜溶液时,溶液中Cu2+和Cl-放电基本完毕后,电解过程是否也就停止了呢? 溶液中Cu2+和Cl—放电完毕后,原溶液变为纯水,此时,在纯水中存在H+和OH—, H+在阴极放电,OH—在阳极放电,实际上是电解水的过程,所以: 阴极:4H+ + 4e— = 2H2 ↑ 阳极:4OH— -4e— =2H2O + O2 ↑ 总反应:2H2O = 2H2↑ + O2 ↑ 电解 (1)溶液中所含阳离子:H+、Na+

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