10.2思想道德修养与科学文化修养(含综合探究)资料解读.ppt

（知识拓展）什么是改造主观世界？ 自然界 客观世界 世界 人类社会 人的思维 主观世界 2、如何认识大众文化 （1）“三个面向” （2）民族的科学的大众的 道德冲突 原因 客观：社会主义市场经济的发展 主观：多元化的道德选择标准 途径 思想道德修养 科学文化修养 关系 区别 联系 根本意义 追求更高的思想道德目标 不断加强两种修养 不断改造主观世界 重在行动 课堂小结 （为什么） （怎么办） 综合探究 感悟中国特色社会主义文化 1、怎样发展中国特色社会主义文化？ 2、如何认识大众文化？ 综合探究 感悟中国特色社会主义文化 1、怎样发展中国特色社会主义文化？ （1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 （2）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观 （3）要立足于发展中国特色社会主义的实践 （4）充分发挥人民群众在社会实践中的主体作用 （5）要深化文化体制改革 （6）发展人民大众喜闻乐见的大众文化 （7）走中国特色社会主义文化发展道路，努力实现建设社会主义文化强国的宏伟目标，增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （8）加强社会主义精神文明建设（要求） （9）加强社会主义思想道德建设（要求） * 她是穷人的女儿，父母举债供她读完大学，即将 毕业时，积劳成疾的父亲查出患肺癌，女孩工作尚未着 落，家中一贫如洗，即使卖血也凑不够住院费。她的孝心感动了一家有名的私立医院院方，医院破例留她试用一个月。 她的勤恳努力赢得院方信任，半个月后，护士长派她护理高级病房的一位肝癌患者。女孩看着医生开的三支非常昂贵的药，惊呆了。这是医生曾经给父亲开过的药，但药价太高，没有使用。女孩觉得这三支药，那就是父亲活下去的希望。 合作探究一 （1）假如你在现场会做出怎样的选择？ （2）为什么会出现这样的现象？ 1、直面生活中的思想道德冲突 （1）道德冲突存在的原因 ②这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。(主观，个人原因) ①随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。（客观、社会原因） A、不断加快的城镇化进程 B、新型产业的崛起与传统产业的衰落 C、网络的普及 在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 （2）解决道德冲突的重要途径 （如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择?） 1、直面生活中的思想道德冲突 2、在科学文化的陶冶中升华（加强科学文化修养） （1）科学文化修养 ①含义： 人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是加强科学文化修养。 ②重要内容： 学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。 （2）思想道德修养的含义： 人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程，就是加强思想道德修养。 区别 科学文化修养 思想道德修养 方式 内容 自我教育、自我提高 自省、自律 科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面 提高思想道德认识、判断水平、情感，养成良好的行为习惯，形成正确三观，树立崇高理想 材料：　钱学森从小就接受了良好的教育，父亲钱均夫曾留学日本，专修教育，在钱学森很小的时候就对他讲“学习知识，贡献社会”的道理。每逢寒暑假，钱均夫都要送儿子拜名师补习各种功课。比如补习过伦理学、矿物学、音乐和绘画等等。正是这样的全面培养，才造就了钱学森不屈不挠、追求完美、关心社会、上进敬业的品质。 阅读材料一，指出哪些属于科学文化修养，哪些属于思想道德修养？ 钱学森在伦理学、矿物学、音乐和绘画等方面的学习属于科学文化修养； 不屈不挠、追求完美、关心社会、上进敬业的品质属于思想道德修养。 例1、下图体现的文化生活道理是 ①公民的思想道德修养亟待提高 ②公民的社会公德意识尚需加强 ③公民的知识文化水平依然较低 ④社会主义精神文明建设必须加强 A、①②④ B、①②③ C、②③④　D①②③④ 德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。 才者，德之资也；德者，才之帅也。 东汉哲学家 王符： 北宋史学家 司马光： 在你看来,科学文化修养与思想道德修养是