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- 2016-08-17 发布于贵州
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(西师版)四年级数(下)教材分析
副标题: (西师版)四年级数学(下)教材分析
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第一部分 教材总体说明
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一、教学内容
本册教材共9个单元,61个例题,28个课堂活动(61个课堂活动题),28个练习(237道练习题和15道思考题),有3个单元设计了单元主题图,有4个单元设计了“整理与复习”(26道复习题)。其内容涉及“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用”4个领域,另外还安排了“括号的由来和作用”、“著名数学家华罗庚”和“计算工具的演变”等3个数学文化。
义务教育课程标准实验教科书数学四(下)内容一览表
学习领域
单元
小节
《标准》对应条目
数与代数
一、四则混合运算
?
P21,2(6)
二、乘除法的关系和运算律
乘除法的关系;乘法运算律及简便运算;探索规律;解决问题;整理与复习。
P21,2(4)(5);P22,5
五、小数的意义和性质
小数的意义;小数的性质;小数点位置移动引起小数大小的变化;求一个小数的近似数;生活中的小数;整理与复习。
P20,1(2)(3)(6)
七、小数的加法和减法
?
P11,2(6)
空间与图形
三、确定位置
?
?
四、三角形
认识三角形;三角形的分类;整理与复习。
P24,1(7)(8)
六、平行四边形和梯形
平行四边形;梯形;探索规律。
P24,1(6)
统计与概率
八、统计
?条形统计图;平均数
P27,(
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