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平衡学案
平衡(一)
1、理解平衡状态的含义
2. 理解共点力作用下的平衡条件
3. 能够推出平衡条件的推论并灵活运用推论解决实际问题
4、会建立合适的坐标系,能用正交分解法
列平衡条件方程
一.考点知识
1.平衡状态
a.物体平衡状态:一个物体在共点力的作用下,如果保持 或者 运动,我们就说这个物体处于平衡状态。
b .共点力作用下物体的平衡条件: c .平衡条件的推论
⑴物体受到三个共点力的作用处于平衡状态,则其中任意两个力的 与第三个力等大、反向。
⑵三力汇交原理:物体受到共面的三个非平行力作用而处于平衡时,则这三个力必为 三力矢量首尾依次相接,构成一个封闭的 ⑶若物体在n个非平行力作用下处于平衡状态,则n-1个力的合力必定与第n个力 。 2.基本方法:
a.正交分解法:
b.合成与分解法:
二.知识深化:
1.平衡状态
a.物体平衡状态:一个物体在共点力的作用下,如果保持静止或者匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态。
对平衡状态的理解:
(1)不要认为只有静止才是平衡状态, 运动的物体也是平衡状态
(2)静止的物体一定平衡,但平衡的物体不一定静止
(3)不要把速度为零和静止状态混淆
b .共点力作用下物体的平衡条件:合外力为零
3 C 平衡条件的推论
⑴物体受到三个共点力的作用处于平衡状态,则其中任意两个力的合力与第三个力等大、反向。
⑵三力汇交原理:物体受到共面的三个非平行力作用而处于平衡时,则这三个力必为共点力 (三力矢量首尾依次相接,构成一个封闭的三角形) ⑶若物体在n个非平行力作用下处于平衡状态,则n-1个力的合力必定与第n个力等大反向。 2.基本方法:
a.正交分解法:当物体受多个共点力平衡时,如果这些力不共线,可以建立互相垂直的坐标轴,将所有的力向互相垂直的坐标轴进行分解,然后把所有的在同一坐标轴上的分量求代数和,最后列出x方向合力为零,y方向合力为零的两个方程即可。
b.合成与分解法:
根据推论1,当物体受三个共点力平衡时,可以把其中两个力先合成,或把其中的某个力分解,再根据平衡条件列方程。
例1: 物体处于平衡状态的条件是
A. 物体只有受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力作用时,才处于平衡状态
B. 物体只受到一个力的作用,也可能处于平衡状态
C. 物体速度为零,一定处于平衡状态
D. 在共点力作用下的物体,物体所受合力为零,一定处于平衡状态。
点拨:对于答案A,物体可以受多个力平衡, 对于答案B,物体只受一个力不可能合力为零不满足平衡平衡, 对于答案C,处于平衡状态时合外力为零,速度为零时,加速度不一定为零。
例2:物体受三个共点力作用,下列各组力可使物体处于平衡状态的是( )
A.、、
B.、、
C.、、
D.、、
点拨:依据推论1分析
例3:物体在五个力的作用下保持平衡,如图,撤去f5,保持其余四个力不变,求这四个力的合力大小,方向如何?
点拨:根据推论3分析
例4:如图,m 1.4kg的物体在F 10N斜向右下方的力的作用下沿水平面匀速行驶,力F与水平方向成 角, 37°,则物体与水平面间的动摩擦因数为多大?
点拨:用共点力的平衡条件解题的步骤:
确定研究对象
进行受力分析并画出受力图,明确是否处于平衡状态
3.建立合适的坐标系(一般让较多的力落在坐标轴上,分解的力越少越方便)
4.根据平衡条件列方程
1、下列物体处于平衡状态的有
A. 静止在粗糙斜面上的物体
B. 物体在光滑斜面上由静止释放后沿斜面自由下滑
C. 在平直公路上匀速行驶的汽车
D. 做自由落体运动的物体在刚开始下落时
2、长方体木块静止在倾角为θ的斜面上,那么木块对斜面作用力的方向
A.沿斜面向下 B.垂直斜面向下
C 沿斜面向上 D.竖直向下
3、如图,F1、F2、F3三个力合力为零时,图中能正确表示这三个力的是( )
4、重G的均匀绳两端悬于水平天花板上的A、B两点。静止时绳两端的切线方向与天花板成α角。求绳的A端所受拉力F1和绳中点C处的张力F2。
参考答案:
考点知识:
a. 静止或匀速直线运动
b. 合外力为零
c ⑴合力
⑵相交于一点
⑶等大反向
名师点拨:
例1D 例2 BCD 例3 f5,与f5等大反向
例4 0.4
课堂验收:1.AC 2.D 3.D
4.
10-11高一物理学案 衡中育人理念:以终身难忘的教育培养和谐的人 1
名师点拨
知识导航
课堂验收
学习目标
α
F1
A B
G/2
F1
F2
α
G/2
C
P
O
O
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