2.2.1用样本的频率分布估计总体的分布资料解读.ppt

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布 如何用样本的频率分布估计总体分布？ 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出。 2000年全国主要城市中缺水情况排在前10位的城市 课堂小结 茎叶图 初中我们学过用平均数、众数和中位数反映总体的水平，用方差考察稳定程度。 我们还有一种简易的方法，就是将这些数据有条理的列出来，从中观察数据的分布情况，这种方法就是茎叶图。 制作茎叶图的方法 将所有两位数的十位数字作为“茎”，个位数字作为“叶”，茎相同者共用一个茎，茎按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小（或从小到大）的顺序同行列出。 1 2 3 4 5 25 45 116679 0 49 茎：十位数字 叶：表示个位数字 例1：某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50 茎叶图： 注： 1、重复出现的数据要重复记录，不能遗漏；特别是“叶”部分； 2、所有的信息都可以从这个茎叶图中得到； 3、茎叶图便于记录和表示； 4、不足的是其分析只是粗略的，对差异不大的两组数据不易分析；表示三位数以上的数据时不够方便； 例2：甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下，试比较这两位运动员的得分水平： 甲 12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50 乙 8，13，14，16，23，26，28，33， 38，39，51，33，29 甲 乙 0 8 2 5 1 3 4 6 0 5 2 3 6 8 9 1 1 6 6 7 9 3 8 9 1 3 4 9 4 0 5 1 注：中间的数字表示得分的十位数字。 旁边的数字分别表示两个人得分的个位数。 * 1、用样本去估计总体是研究统计 问题的一基本思想 2、前面我们学过的抽样方法有: 简单随机抽样、系统抽样、分层抽样。 要注意这几种抽样方法的联系与区别。 3、 初中时我们学习过样本的频率分布，包括频数、 频率的概念，频数分布表和频数分布直方图的制作。 1、抛掷硬币的大量重复试验的结果： 35 964 反面向上 36 124 正面向上 频率 频数 实验结果 0.501 1 0.498 9 样本容量为72 088 频率分布条形图 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0 1 试验结果 频率 “正面向上”记为0 “反面向上”记为1 频率分布表： 注意： ① 各长方形长条的宽度要相同。 ②相邻长条的间距要适当。 结论：当试验次数 无限增大时，两种试验 结果的频率大致相等。 ③长方形长条的高度 表示取各值的频率。 例１：某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a , 用水量不超过a的部分按平价收费，超过a的部分按议价收费。 ①如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那 么标准a定为多少比较合理呢？ ②为了较合理地确定这个标准，你认为需要做 哪些工作？ 思考：由上表，大家可以得到什么信息？ 通过抽样，我们获得了100位居民某年的月平均用 水量(单位：t) ，如下表： 1.求极差： 步骤： 频率分布直方图 2.决定组距与组数： 组数= 4.3 - 0.2 = 4.1 4.1 0.5 = 8.2 组距 极差 = 3.将数据分组(组距0.5，组数9） ［0，0.5 )，［0.5，1 )，…，［4，4.5］ 4.列频率分布表 100位居民月平均用水量的频率分布表 频率/组距 月平均用水量/t 0.50 0.40 0.30 0.20 0.10 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5.画频率分布直方图 小长方形的面积 组距 频率 = 组距× 频率 = 注意： ①　这里的纵坐标不是频率，而是频率/组距； ②　某个区间上的频率用