年级下册三四单元导学案.docVIP

第三单元 9、寓言两则 第一课时 学习目标： 1、我能认准“窟、窿”等4个生字，会写“寓、则”等9个生字。能正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。 2、我能有感情地朗读课文，并能用自己的话讲讲这首寓言。 3、我要在了解故事后，结合生活实际来体会故事蕴含的道理。 学习重点：能感受寓言揭示的形象，能说出寓言的主要内容。 学习难点：能在了解故事后，结合生活实际体会故事蕴含的道理。 【学法指导】读中感、读中悟、以读促思。小组讨论，合作探究，教师引导。 学习过程： 一、我能复习旧知，了解寓言故事的特点。 ??1、我们学过的寓言故事有《????? 》《????? 》《????? 》等。 ??2、结合知识链接，我来说说寓言故事的特点。 二、初读《亡羊补牢》，扫除字词障碍，初知故事大意。 1、我要用自己喜欢的方式读课文，边读边画出新字难词。 2、下面几个词语，一定要和同学交流记忆方法： 羊圈 ???窟窿 ?? 街坊 ???叼走? ??后悔 ?? 劝告 3、我能通过查字典，联系课文内容，理解“亡羊补牢”的意思。 “亡”有（ ???）个意思，在“亡羊补牢”中的意思是（ ?????）； “牢”字，现在指（ ?????），在“亡羊补牢”中指（ ????）。 4、再读故事，我能简要概括主要内容。 三、精读故事，边读边想，体会寓意。 ?（小提示：学习寓言故事，一要了解故事的起因