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- 2017-06-07 发布于重庆
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大学生非正式群体的特点与管理2
大学生非正式群体的特点与管理
摘要:
随着我国社会经济的迅速发展,对高等人才需求不断扩大,高校扩招已有几年了。大学生作为一个群体是社会中不可或缺的一部分,而大学生非正式群体是这一群体的重要部分。随着我国高等教育进入大众化阶段,对大学生的管理由经验型向科学型转化是时代发展的必然趋势,研究和掌握当代大学生非正式群体的特点及其规律对于加强工作的预见性,针对性将起到十分重要的作用,认真研究这些新特点,坚持以科学发展观统领整个德育工作,采取切实有力的措施加强和改进大学生工作。通过对大学生非正式群体的形成原因、特点进行分析,在此基础上对高校大学生非正式群体的管理关键、 、大学生非正式群体的特点 .自发趋群性更加明显? 趋群是人类的本性,而纵观人的一生,青年时代趋群的倾向性更加明显。有调查表明,90年代初参加非正式群体的学生比例在被调查大学中最少都达到40%,而这一比例在不断升高。处于这个时期的大学生结群的主动性更高,他们更加容易在交往中主动了解,相互认同结成对自身具有不同意义的群体。?(二).社会助长作用更加明显? 社会助长作用是指“只要其他人在场,即使个体相互之间互不相识或无竞争存在,也可以对一个人的行为产生助长影响”。大学阶段,学生对自身和他人的关注度都比较高,由于进步的动力之一在于意识到自己的知识、经验和能力都有欠缺,他们更容易相互影响、相互模仿和学习,彼此之间容易产生共同的感受
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