教科版科学五年级下册液体的热胀冷缩.ppt

教科版科学五年级下册液体的热胀冷缩

温 馨 提 示 科学研究记录表(一) 小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录! 我们选择的材料有:烧杯、平底烧瓶、玻璃管、橡胶塞、水槽、热水、冷水、试管、吸管、红墨水(在你选的材料下打勾)。 实验设计:(用简要的文字或图画记录) 1、我们准备用( )方法让冷水变成热水。 2、我们选择用( )装冷水。 3、 4、装置设计图如下: 温 馨 提 示 科学研究记录表(一) 小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录! 我们选择的材料有:烧杯、平底烧瓶、玻璃管、橡胶塞、水槽、热水、冷水、试管、吸管、红墨水(在你选的材料下打勾)。 实验设计:(用简要的文字或图画记录) 1、我们准备用(酒精灯、热水)传热的方法方便又快速地让冷水变成热水。 2、为了增大水的受热面积,我们选择用(平底烧瓶、烧杯、试管)装冷水,并在水里添加 可以清晰的看到水的变化。 3、我们准备先把装好的冷水放在(热水、冷水)里观察它受热的变化,然后再把受热的水放在 里观察它受冷的变化。 4、装置设计图如下: 我汇报…… 我倾听…… 我改进…… ●小组要分工合作。 ●仔细观察吸管中的水柱有什么变化? ●小组成员轮流做一做。 ●记录员及时把实验现象记在

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