生物高中必修3第五章第三节课件1.ppt

第三节 生态系统的物质循环 学习目标： 1.以碳循环为例，分析生态系统中的物质循环。 2.说明能量流动和物质循环的关系。 3.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 生态系统的物质循环也是顺着生态系 统的营养结构即食物链和食物网这个主渠 道进行循环流动的。前面讲的能量流动与 物质循环是不同的，能量在流经生态系统 各个营养级时，是逐级递减、单向不循环 的。而物质循环是在生态系统的生物群落 与无机环境之间可以反复出现，是循环流 动的。那么，生态系统中物质到底是怎样 循环的呢？ 引言： 生态系统的物质循环 1、物质循环的概念 物质循环是指组成生物体的C、H、O、N P S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环 境之间形成的反复循环运动。 由于生物圈内的物质循环带有全球性， 所以这种物质循环又叫生物地球化学循环. 物质循环的特点 水循环： 水是组成生物体的重要成分，约占体 重的60％～95％，体内进行一切生化反应 都离不开水。地球上水通过蒸发、降雨、 植物的蒸腾、吸收等过程反复循环。 碳的循环过程 碳元素约占生物体干重的49％，碳是有机化合物的“骨架”，没有碳就没有 生命。碳在无机环境与生物群落之间是以CO2的形式进行循环的。 碳的循环过程 讨论：碳是如何分别进出生产者消费者， 分解者各个环节? 化石燃料 无机环境 生产者 分解者 消费者 光合作用 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 燃烧作用 分解作用 摄食作用 形成石油、 天然气等。 形成石油、 天然气等 （1）碳循环的形式： （2）碳在自然界中的存在形式： （3）碳在生物体内的存在形式： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳在生物体之间传递途径： （6）碳进入大气的途径： CO2； CO2和碳酸盐； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链和食物网 ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 要点 能量流动和物质循环又有本质 上的区别：能量流经生态系统各个营养级 时是逐级递减，而且运动是单向的、不是 循环的，最终在环境中消失。物质循环是 带有全球性的，在生物群落与无机环境间 物质可以反复出现，反复利用，循环运动 ，不会消失。 （三）能量流动与物质循环的关系 联系 范围 特点 形式 物质循环 能量流动 项目 （1）同时进行、相互依存 （2）物质是能量流动的载体 （3）能量是物质反复循环的动力 生物群落与无机环境之间 生态系统各营养级之间 往复循环、全球性 单向传递、逐级递减 以无机物形式流动 以有机物形式流动 1、如果滥伐森林、大量化石燃料燃烧，对生态系统的碳循环及生态环境有何影响？ 2、温室效应有哪些危害？ 思考：阅读第101页教材资料回答下列问题 破坏循碳环的平衡 大气中CO 2含量增加 温室效应 加快冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。 （3）图中D C过程是通过 作用实现的， C D过程是通过 作用实现的，B D过程是通过 作用实现的。碳循环始终与 结合在一起。 （4）生物群落中有一部分碳以 形式储藏在地层中。碳在无机环境中以 形式存在。 C D B A （1）此生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以 形式进行的，在生态系统各成分中A为 ，B为 。 例、右图示生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答： C 生产者 有机物 消费者 分解者 光合 呼吸 分解 能量 石油、 煤炭等 CO2 识图作答： 课堂练习： （1）写出①②③④的生理过程及⑤产生 CO2的方式。 ①____ ②____ ③____ ④____ ⑤____ （2）碳在无机环境与生物群落之间以____ 形式进行循环。 （3）碳循环中最简单的循环途径是在 ____ 和大气之间的循环。 光合作用 呼吸作用 微生物分解作用 呼吸作用 燃烧 CO2 绿色植物 能力训练 某农户有如下经营模式： 肥料（买） 水稻 猪 肥料（买） 桑 蚕 饲料（买） 鱼 请你根据