《绮丽的冰川风光》课件.pptVIP

绮丽的冰川风光 重点词语讲解 （1）构成 gòu chéng 例句：这幅图由三角形构成。 释义：形成，造成。 重点词语讲解 （2）美妙 měi miào 例句：这实在是世界上最美妙的事情。 释义：美好，可喜。 重点词语讲解 （3）分外 fèn wài 例句：夕阳下的海滩分外美丽。 释义：格外，表示程度高。 重点词语讲解 （4）星罗棋布 xīng luó qí bù 例句：家乡的风景星罗棋布，美不胜收。 释义：数量多，分布很广。 问题思索 1、作者这篇文章中由低到高依次写了哪 些景物？ 2、考察队员在攀登上冰崖之前看到了什 么？之后又看到了什么？ 3、考察队员登上雪墙后，为什么“勇气 十足，力量倍增”？ 串讲课文 第一部分（1） ：去天山冰川考察。 第二部分（2-6）：向托木尔峰进发途中 所看到的景色。 第三部分（7） ：描写了托木尔峰的美 丽景色。 归纳课文的结构 1、去天山冰川考察——向托木尔峰进发 途中所看到的景色——托木尔峰的美 丽景色。 2、作者跟上冰川考察对登上了托木尔 峰，一路欣赏了天山的美景，表达了 对祖国美好河山的热爱之情。 在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫做双关。双关可以使得表意含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。 双关 1、“一句淡淡的话让我们的心都提了起来，感到恐怖，真是老虎拉车——谁赶（敢）？” 双关举例 2、“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”（“瘟君”既指吸血虫，又指社会上的害人虫。） 指甲乙两个事物在一起叙述时，把本来只适用于甲事物的词语拈来用在乙事物上，这种修辞手法就叫拈连。运用拈连，可以使上下文联系自然，表达生动深刻。 拈连 1、“一堵银光闪闪的冰崖横在眼前，多么美妙的‘冰瀑布’景色啊！” 拈连举例 2、“好哇，大风你就使劲地刮吧。你现在刮得越大，秋后的雨水就越充足。刮吧，使劲地刮吧，刮来个丰收的好年景，刮来个富强的好日子。” 谢谢观看 * *