【物理】上海市十校2009—2010学年度高三年级联考.docVIP

上海市十校 2009—2010学年度高三年级联考 物 理 试 题 2010年3月 第I卷 一．单选题（本大题共8小题，每小题2分，共16分） 1．教材绪论中谈到社会的巨变时说到，近300年物理学经历了三次重大突破，每一次突破都给科学技术带来革命性的发展变化，下面叙述中不属于这三次突破的内容是（ ） （A）牛顿力学和建立和热力学的发展 （B）麦克斯韦创立了电磁理论 （C）相对论、量子力学的创立 （D）计算机的发明和发展 2．太阳能作为清洁能源越来越受到人们的重视和喜爱，下列与太阳能相关的说法中正确的是（ ） （A）根据能量守恒定律，不存在着能源危机 （B）太阳能是二次能源和新能源 （C）太阳能是一种用之不竭的辐射能 （D）地球上的风能、水能、生物能都来源于太阳能 3．下列四个方程中，表示重核裂变的是（ ） （A）Na(Mg＋e （B）N＋He(O＋H （C）U＋n(Kr＋Ba＋3n （D）H＋H(He＋n 4．如图甲是(、(、(三种射线穿透能力的示意图，图乙是工业上利用射线的穿透性来检查金属内部的伤痕的示意图。请问图乙中的检查利用的射线是（ ） （A）(射线 （B）(射线 （C）(射线 （D）三种射线都可以 5．下列说法中正确的是（ ） （A）质点、位移都是理想化模型 （B）牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证 （C）单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位 （D）长度、时间、力是一组属于国际单位制的基本单位的物理量 6．万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一——“地上物理学”和“天上物理学”的统一。它表明天体运动和地面上物体的运动遵从相同的规律。牛顿在发现万有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道设想成圆轨道；另外，还应用到了其他的规律和结论。下面的规律和结论没有被用到的是（ ） （A）牛顿第二定律 （B）牛顿第三定律 （C）开普勒的研究成果 （D）卡文迪许通过扭秤实验得出的引力常数 7．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率。在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处。某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是（ ） （A）机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用 （B）机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 （C）机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播 （D）机械波和电磁波都有横波和纵波 8．伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究的基本要素。关于这些要素的排列顺序应该是（ ） （A）对现象的观察(提出假设(运用逻辑得出推论(用实验检验推论(对假说进行修正和推广 （B）提出假设(对现象的观察(运用逻辑得出推论(用实验检验推论(对假说进行修正和推广 （C）提出假设(对现象的观察(对假说进行修正和推广(运用逻辑得出推论(用实验检验推论 （D）对现象的观察(提出假设(运用逻辑得出推论(对假说进行修正和推广(用实验检验推论 二．单选题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9．如图是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，两轮的半径均为r，在放间结束时，磁带全部绕在B轮上，磁带的外缘半径R＝3r，现在进行倒带，使磁带绕到A轮上，倒带时A轮为主动轮，其角速度是恒定的，B轮是从动轮。经测定，磁带全部绕到A轮上需要时间为t，则从开始倒带到A、B两轮的角速度相等所需时间（ ） （A）等于t/2 （B）大于t/2 （C）小于t/2 （D）等于t/3 10．如图所示，斜面上一挡板，截面为圆的柱状物体甲斜面，光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢移动。设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中A）F1缓慢增大，F2缓慢增大B）F1缓慢增大，F2缓慢减小 C）F1缓慢减小，F2缓慢增大 （D）F1缓慢减小，F2不变 13．如图所示，乙图中图像记录了在单摆摆动过程中摆球的动能、势能和机械能随摆球位置变化的关系，下列关于图像的说法中正确的是（ ） （A）a图线表示势能随位置的变化关系 （B）b图线表示机械能随位置的变化关系 （C）c图线表示动能随位置的变化关系 （D）c图线表明摆球在势能和动能的相互转化过程中机械能不变 14．英国《新科学家》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最