算术平均数与几何平均数 - 高二数学同步辅导教材(第2讲).docVIP

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  • 2016-08-19 发布于湖北
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算术平均数与几何平均数 - 高二数学同步辅导教材(第2讲).doc

算术平均数与几何平均数 - 高二数学同步辅导教材(第2讲)

高二数学同步辅导教材(第2讲) 一、本讲进度 6.2 算术平均数与几何平均数 二、本讲主要内容 基本不等式:a,b0时,≥的运用。 三、学习指导 1、本节给出的两个基本不等式为:①a,b∈R时,a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时“=”号成立);②a,b≥0时,a+b≥2(当且仅当a=b时“=”号成立)。这两个公式的结构完全一致,但适用范围不同。若在非负实数范围之内 ,两个公式均成立,此时应根据题目的条件和结论选用合适的公式及公式的变形:ab≤,ab≤。对不等式ab≤,还有更一般的表达式:|ab|≤。 由高一学习可知,称为a,b的等差中项,称为a,b的等比中项,故算术平均数与几何平均数的定理又可叙述为:“两个正数的等比中项不大于它们的等差中项”。 同学们可在二元基本不等式的基础上类比推出三元基本不等式:当a,b,c0a+b+c≥,当且仅当a=b=c时,等号成立,……乃至n元基本不等式;当ai0(i=1,2,…,n)时,a1+a2+…+an≥。 二元基本不等式的其它表达形式也应记住:当a0,b0时,≥2,a+≥2等。 当字母范围为负实数时,有时可利用转化思想转化为正实数情形,如a0时,可得到a+≤-2。 基本不等式中的字母a,b可代表多项式。 2、利用二元基本不等式求函数的最大值或最小值是高中求函数最值的主要方法之一。在高一已学过了用单调性求函数最大值或最小值。

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