浅谈提问在小学课堂中的作用(精选).docVIP

目录 摘要、关键词…………………………………………………………………………………2 引言…………………………………………………………………………………………….3 (一)反馈信息，增进交流…………………………………………………………4 (二)集中学生注意…………………………………………………………………4 (三)激发学生的兴趣………………………………………………………………5 (四)促进学生思维的发展…………………………………………………………5 (五)增强学生自信心………………………………………………………………6 结束语………………………………………………………………………………6 参考文献……………………………………………………………………………7 谢词…………………………………………………………………………………8 【摘要】：提问是经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问，能有效地激发学生的好奇心和想象力，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。Being ask question is a vital part in class?teaching. Its the basic control method for teachers to open the students mentality, broaden their thoughts, strengthen positive participate ideology and express ability. Having designed carefully, an?appropriate class question can inspire your students curiosity and imagination effectively, arouse the students research zeal, and thus improve the class teaching quality enormously.? 【Keywords】：Classroom questioning; Knowledge; Efficiency; Interest; Feedback 浅谈提问在小学课堂中的作用 （基础教育系255130） 摘要：提问是经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问，能有效地激发学生的好奇心和想象力，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。Being ask question is a vital part in class?teaching. Its the basic control method for teachers to open the students mentality, broaden their thoughts, strengthen positive participate ideology and express ability. Having designed carefully, an?appropriate class question can inspire your students curiosity and imagination effectively, arouse the students research zeal, and thus improve the class teaching quality enormously.? Keywords：Classroom questioning; Knowledge; Efficiency; Interest; Feedback 课堂提问是一种常用的教学方法，是教学过程的重要一环。在教学过程中，根据不同的教学内容、教学要求和教学对象，恰当地选用不同的提问方式，有利于开启学生的心灵，诱发学生的思想，调节学生的思维节奏，促进师生间的情感交流。因而，课堂提问不仅是一种教学方法，更是一种教学艺术。教师可以通过提问，全面掌握学生的个别差异和个性特点，反省自己教学中的不足或错误等，然后再根据得到的反馈消息，灵活地调整教学活动。，学生也可以通过回答问题，从老师那里获得评价自己学习状况的信息，学生为了准确回答老师提出的问题，必须集中注意力，加快思维活动，迅速处理信息并积极问题的答案。　布鲁姆·乔伊斯说过：“教会学生独立思考，我们就给了他们自我教育的能力要使学生在课堂上敢于阐述自己的观点。我们不能要求学生放弃一切活跃的思考，盲目地相信某种结论。而适时有效的课堂提问无疑是。 问题是思维的表现形式，在讲授新课中穿插提问学生或教师自问自