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抄作业害了谁班会详解

抄作业害了谁 七(5)班主题班会 抄作业有哪些危害呢? 2、养成懒惰习惯,带来其他诸多不良心理,造成学业成绩滑坡。 如果我们总是抄作业,那么我们很可能就形成了懒惰和依赖心理——“反正晚上可以抄作业,那么我上课不认真听讲也没多大关系”。一旦这种心理形成,那么后果将非常可怕,必然会造成我们学习成绩的大幅度下降。 所谓“由易到难”,就是将当天作业任务先都看一下,然后按照“从易到难”的顺序写各科作业。 比如说今晚有语文、英语抄写作业,又有数学等思考作业,就应该先把抄写作业或者对自己来说相对容易的作业写完。这样就能防止被某科作业难住而导致既耽误了时间、又影响了心情的困境出现。当你将比较容易写的作业大部分都写完后,心中就有了底,最后集中注意力思考难题,做出来的可能性就大得多。 所谓“规定时间”,就是在写作业的过程中,还要给自己规定完成每科作业的时间,以此提高自己的注意力和效率。不能写着写着就看看这,碰碰那,结果时间就在这不知不觉中浪费了。再一看时间,大吃一惊,最后只好又抄作业了。 最后还要注意先把要写的作业写完,然后再做要背诵的作业。否则,一旦背诵占去太多时间、并且效果还不好的话,就影响了整个作业进程。 4.“作业实在太多”怎么办? 如果感觉作业实在太多,就应该利用一切可以利用的时间,提前开工。 比如可以下课时候就把一些不太需要动脑思考、只是巩固记忆的抄写作业写完;当晚自习开始的时候,剩下的作业就少了,心里的压力也就小多了,再利用晚自习安静的时候,集中注意力,做需要动脑思考的作业。 最重要的还是课堂听讲认真,将知识充分理解吸收,这样就能减少写作业不会现象的发生;在此基础上,充分认识到写作业对我们的重要性,提高自制力、提高效率、不浪费时间。 不要总是以作业多为借口, 之所以会抄作业, 最重要的原因是 懒! * 某日某题的答案: A同学:(1)、(3) B同学:1、3 C同学:13 D同学:B 上有政策,下有对策。 欲穷千里目, 更上一层楼。 有一天语文卷子暴多,我估计全班也没几个会写,但是有会写的一定会从第一张开始写 然后我聪明的把最后一张写完了,第二天准备抄其他同学的第一张,暗暗高兴的上床睡觉觉 第二天,到学校。。。。。全班都只写了最后一张!! 症状: ①慌慌张张,老师一来就立马收起 。 ②上课提问,不知解题的思路 。 ③通常有几道题目完全相同。   后果:易对学业及品行的养成,造成非常恶劣的影响。 大家看这幅图,想到了一些什么? 抄作业会影响学习吗? 答案是肯定的,抄作业的人一般没有看过题目直接抄下答案,并没有经过思考,也没有得到学习上复习巩固。有一些方法不能熟练运用,遇到相同或类似与作业题型时也不懂得该如何应付。 作业是对本课内容全面性的复习和检测,而抄作业却只得到了答案,而在大脑中没有思考,解题的过程,就不能很好地掌握本课的内容各个知识点,也不能发现自己尚存的一些问题,因此,会极大地影响我们的学习。 王强是一个聪明能干的孩子,进入初中后开始也保持着班级前三的好成绩,但是后来却渐渐养成了抄作业的习惯,原本成绩十分优秀的他现在成绩一次比一次差,直到现在,他的成绩已经掉到了班级倒数的行列。 抄作业有哪些危害呢? 1、我们写作业的最大目的就是进一步巩固课堂知识,同时能够检测出自己课堂学习掌握理解情况,以便于自己和老师发现问题,最后再解决我们课堂掌握不好的问题,从而提高我们的学习成绩。 而我们由于懒惰而抄作业,则既不能进一步巩固课堂知识,丧失了宝贵的锻炼机会,更可怕的是不能发现自己对课堂知识掌握和理解的漏洞,同时也让老师误以为大家都已经掌握了课堂知识,没能发现大家真实存在的问题,也不会再给大家讲解,最后导致放过了问题。这样日积月累的话,问题越来越多,最后肯定要在考试中彻底暴露出来。等到那个时候再后悔,为时已晚。。 抄作业有什么坏处呢? 1、你原本会的题也不会了。 2、新的知识掌握不了。 3、还会养成懒惰的坏毛病。 4、学习成绩会越来越下降。 5、没有锻炼所以以后遇到哪种题型还是不会做!还白写了那么多。 6、会受到老师的责罚。 7、同学会瞧不起你。 8、抄作业会影响个人的发挥情况,使自己的意识由主动变被动,从而导致对抄袭作业有一种依赖性。 9、不劳而获思想的滋生蔓延。 10、抄作业,精神紧张,怕被抓住,对健康不利 为何总有一部分同学知道危害之大而仍旧抄作业? 一般有以下几点原因: 1、懒惰。 2、写作业慢。 3、有的题目实在不会。 4、作业实在太多,写不完。 5、作业忘记写。 6、看别人抄,自己也就抄了。 1、“懒得写而抄作业”怎么办? 要明确写作业对我们的好处:加深课堂知识的掌握,提高运用知识的能力,发现课堂知识掌握不好的地方,便于解决问题,提高成

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