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第一章追求远大理想,坚定崇高信念

本章的教学目的和要求是,帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一,在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。 课堂讲授 2 学时 课堂论 1学时 实践教学 2讨学时 不同的人对理想和信念有不同选择… 理想的本质 人生理想的主观性由具体的物质生产方式和社会存在决定。 1.稳定性:一旦形成,终生不渝并具有巨大惯性 2.多样性:人们需要的丰富多彩,导致信念的丰富多样 3.执著性:努力身体力行,不达目的是不罢休 4.亲和性:志同道合:德同则相聚,道合须志同 第二节 树立科学的理想信念(为什么) 加强思想道德修养,提高精神境界,应牢牢把握理想信念这个核心。当代大学生应确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想,同时,大学生中的共产党员和先进分子,还应追求更高的目标,树立共产主义的远大理想。 马克思主义是科学的又是崇高的 ; 马克思主义具有持久的生命力 ;马克思主义以改造世界为己任 ? 回答: 1.来源 2.三个组成部分 3.立场 马克思主义具有持久的生命力 : 二、树立中国特色社会主义的共同理想 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 中国共产党人如何践行“三个代表” 1.以毛泽东为首的第一代中国共产党人把追求中华民族的独立、解放以及新中国成立后国家的强大作为他们的理想和信念。 2.以邓小平为首的第二代中国共产党人把实现人民的富裕作为自己的理想和信念 3.第三代共产党人把国家的强大作为自己的理想和信念 4.第四代共产党人把社会的和谐作为自己的理想和信念 名人名言 “古之立大事者, 不惟有超世之才, 亦必有坚韧不拔之 志”    ——苏轼 敢问路在何方 崇高理想的实现具有艰巨性和曲折性: 一般来说,理想目标越低,实现它的时间越短,经受的困难和挫折就越少;反之,一个人追求的理想越高远,实现的时间就越长,遇到的困难和挫折就越大。 在世界历史大部分时间里,中华民族领先于世界其他国家,中华民族有实现伟大复兴的智慧和潜力 政治 经济 社会 文化 近代中国衰退原因 坚定实现中华民族伟大复兴的信心 1.起点低,基础薄弱 2.改革还没有最后完成 3.改革过程中出现一些不可避免的问题 4.传统惯性的作用 5.西方国家不希望看到一个强大的中国 当代中国部分领域暂时落后于发达国家的原因 克服三个认识误区: 渺茫论:共产主义渺茫 怀疑论:科学社会主义不科学 实惠论:挣大钱、娶美女最实惠 一、立志高远与始于足下 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 三、在实践中化理想为现实 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁(怎么办) 一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。------爱因斯坦 课堂互动 读书是为了什么?这样一个简单的问题,现在又成为大家争论的话题。株洲教师尹建庭因提出“读书是为挣大钱娶美女”的“怪论”, 有人认为这个老师说了真话,值得肯定,而且说的是最真实最现实的理想,就更值得肯定。这引起舆论一片哗然。 (一)立志当高远 (二)立志做大事 (三)立志须躬行 生活的悲剧,不在于没有达到目标,而在于没有目标,在于没有崇高的理想和信念。 一、立志高远与始于足下 平凡与伟大从来就没有一条截然的分界线。工作平凡,岗位平凡,不等于不能创造伟大的业绩。因为伟大就来自平凡,伟大只能在平凡中铸就。 从小事做起 怎么做 推荐阅读《季羡林谈人生》 “如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。 ” “根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。 ????其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。即使日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而也终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。” 季羡林 1、理想的实现是一个过程 2、正确对待实现理想的顺境与逆境 二、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 正确认识和把握理想与现实的关系 理想与现实是一种对立统一的辨证关系,理想与现实有着显著的区别:

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