荒岛遇雨上课.ppt

荒岛遇雨 阅读下面的材料，按规定要求作文。 ??? 有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。 ??? 甲说：“荒岛之上，没有地方可以避雨，何必奔逃，徒劳无功。”便泰然处之，静静地待在原地。 ??? 乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。 ??? 丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。 在生活中，我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境，你将会作怎样的抉择？请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的认识与看法。角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。 注意：①不要脱离材料的范围写作。②不要套作，不得抄袭。 荒岛遇雨 阅读下面的材料，按规定要求作文。 ??? 有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。 ??? 甲说：“荒岛之上，没有地方可以避雨，何必奔逃，徒劳无功。”便泰然处之，静静地待在原地。 ??? 乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。 ??? 丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。 在生活中，我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境，你将会作怎样的抉择？请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的认识与看法。角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。 注意：①不要脱离材料的范围写作。②不要套作，不得抄袭。 荒岛遇雨 阅读下面的材料，按规定要求作文。 ??? 有三个人流落到一个荒岛上，突然天降大雨。 ??? 甲说：“荒岛之上，没有地方可以避雨，何必奔逃，徒劳无功。”便泰然处之，静静地待在原地。 ??? 乙说：“荒岛这么大，也许其他地方并没有下雨，依我看，不如四处找找。”于是不辞辛劳，到处寻找没有下雨的地方。 ??? 丙说：“静坐无聊，奔走无益，何不雨中漫步，享受自然妙趣。”便慢悠悠地在雨中行走。 在生活中，我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境，你将会作怎样的抉择？请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的认识与看法。角度自选，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。 注意：①不要脱离材料的范围写作。②不要套作，不得抄袭。 【审题指导】 ???? 完整的材料作文题，一般由题干、题料、题引和题限等四部分构成。审题时应尤其仔细揣摩“题料”和“题引”，应注意： 以“题引”统摄“题料”、依据“题料”来丰富“题引”。 ??? 首先，仔细审读“题料”。这是一则具体感性、有情节内容的三人对话，高度概括一下，关键词就是“人”“雨”二字。“人”是荒岛之人，“雨”是意外之雨。遭遇“意外之雨”，“荒岛之人”怎么办？题料描述了甲、乙、丙三人三种不同的心理、情态和行为，我们梳理列表如下： ? 心理 情态 行为 观点 甲：荒岛无处躲雨，泰然处之，静待原地——荒岛遇雨，泰然处之 乙：也许他处无雨，不辞辛劳，到处寻找——与其坐守，不如找寻 丙：坐无聊，奔无益，慢悠悠雨中漫步——漫步雨中，享受雨趣 其次，审读“题引”。本题题引的关键句是：“生活中，我们也常常会遇到一些类似的情况。如果身临其境，你将会作怎样的抉择？” 解析：“一些类似的情况”就是题料中“荒岛遇雨”的情形，引申开来，指的就是生活中我们都会遭遇的逆境、困境。 “如果身临其境，你将会作怎样的抉择？”也就是说，如果真的遇雨（遭遇困厄），是学甲、学乙、还是学丙？ 此外，还有没有可能另择他途？你可以从中选取一种、两种甚或三种（那就成了“边等待，边寻找，边享受”），进行立意写作。 但因考场作文受时间和篇幅影响，最好是选择自己认同的一种态度说深说透，不宜四面出击。当然，无论是从题目材料陈述的三种态度中任选其一，还是列出你所主张的第四种、第五种观点，都最好能体现“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”（《普通高中语文课程标准》）的写作理念。 1.另一种出路 2.静待花开花落 3.这个世界原来如此美妙 4.乐观的看待世界 5 等待是为了迎接最好的爱 拟题要体现立意 丙：享受自然之趣 《改变无益，何不享受》 《何妨吟啸且徐行》 《痛并快乐着》 《与其静坐奔走，不如雨中散步》 《在风雨中享受》； 甲：《静待人生的风雨》《等待也是一种智慧》 乙：《再小的希望也不应放弃》《荒岛之大，岂无无雨之处》《积极寻找生命的出口》。 胜似闲庭信步 杨美娟 生活从不吝啬他的情趣，就是处于贫困的伯母都会“胜似闲庭信步”。 我一直都很困惑，伯父是农民，也是水泥工人，平日里上房揭瓦都为常事，而伯父却从未穿过一件带补丁的衣服，我不禁好奇，他们家的衣服什