课题2 发生在肺内的气体交换.ppt

吸气时，“收缩大大小” 呼气时，“舒张小小大” 2、图二：为模拟膈肌运动，据图回答问题。 （1）填写横线所指结构代表的名称。 （2）左图表示 气状态，右图表示 气状态；处于右图状态中，膈肌处于 （收缩或舒张）状态。 （3）两个图合起来表示肺与 进行气体交换的过程。 1、探究呼吸运动中胸廓容积的变化，可以通过 来进行。 2、某同学在平静状态时，胸围长度是82.5厘米，尽力吸气时的胸围长度为92.8厘米，尽力呼气时的胸围长度为80.8厘米。他的胸围差是（ ） A、10.3 厘米 B、12厘米 C、1.7厘米 D、6厘米 1、概述肺泡与血液的气体交换过程？ 分析：红色箭头、黄色箭头分别代表什么气体的扩散？在气体交换过程中，气体要通过哪些结构？ 1、肺泡位于（ ） A.气管周围 B.支气管的末端 C.肺的底部 D.毛细血管的末端 2、人呼吸时，呼出的气体成分是（ ） A、水蒸气和二氧化碳 B、全部是二氧化碳 C、氧气多于二氧化碳 D、二氧化碳多于氧气 4.肺泡外包绕着丰富的毛细血管，是有利于（ ） A 肺与外界进行气体交换 B 肺泡与血液进行气体交换 C 气体在血液中的运输 D 气体的过滤、温暖和湿润 5．用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（?? ） A变蓝?? B变浑浊 　C无变化 　D变红 6。肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（?? ） A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B．肺泡外包着毛细血管网 C．毛细血管壁薄，只有一层上皮细胞 D．肺是内脏器官中位置最高的器官 7、肺泡内的气体进入血液需要经过（ ） A、一层细胞 B、两层细胞 C、三层细胞 D、四层细胞 8、人体内二氧化碳产生的部位是 A、肺泡 B、血液 ?C、细胞 D、组织液 9、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气 D、一氧化碳 10、人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是（ ） A、二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降 B、二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升 C、二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升 D、二氧化碳浓度下降, 氧气浓度下降 11、氧气在血液里的运输是通过（ ） A、呼吸运动 B、血红蛋白 C、气体扩散 D、游离的氧气 B 测量胸围差 下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差（CM）。 状态 第一次 第二次 第三次 平 静 80 80.5 80 尽力深吸气时 90 91 90.5 尽力深呼气时 78 77.4 78.2 【（90-78）+（91-77.4）+（90.5-78.2）】÷3 12.6 12+13.6+12.3 37.9 肋间肌 膈肌 收缩 胸腔扩大 肺扩张，肺内压小于外界气压 吸气 舒张 胸腔缩小 肺缩小，肺内压大于外界气压 呼气 吸气终末时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 呼气终末时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 肋间肌 膈肌 课堂小结： 第二节发生在肺内的气体交换 课时2 肺泡与血液的气体交换 肺与血液的气体交换 1、知道肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点。 2、理解并识记肺泡与血液的气体交换过程。 3、知道吸入气与呼出气在成分上的变化。 复习检测：成年人平静吸气时，肋间外肌和膈肌等呼吸肌活动情况及胸廓变化是（ ） A呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶下降，胸廓扩大 B呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶上升，胸廓扩大 C呼吸肌舒张，肋骨下降，膈顶下降，胸廓缩小 D呼吸肌收缩，肋骨下降，膈顶上升，胸廓扩大 A 课前回顾： 1、呼吸系统的主要器官是什么？ 2、在吸气和呼气时，膈肌、膈顶和胸廓是怎样变化的？ 3、我们是由于胸廓扩大导致吸气，还是由于吸气后使胸廓扩大？ 4、我们在吸气和呼气时，肺内压和外界大气压有什么关系？ 二：肺泡与血液的气体交换 参照下图进行实验，反复几次，观察三角瓶里的石灰水发生了什么变化？这说明了什么？ 现象：吹气的石灰水变浑浊，打气的石灰水无明显变化。 结论：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的高。 作对照 演示实验： 0.9 0.9 其他气体 1.1 0.07 水 4 0.03 二氧化碳 16 21 氧气 78 78 氮气 呼出的气体（%） 环境中的气体 %） 气体成分 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？ 氧气减少，二氧化碳增多 肺泡与血液之间进行了气体交换 气体交换的原理——扩散作用 一种气体总是从多的地方向少的地方运动，直到平衡为止，这叫做气体的扩散作用。 妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？ 肺泡 氧气 毛细血管中的血液 二氧化碳 肺泡与血液的气体交换 氧 肺 1.肺泡数目多 2.肺泡壁和毛细