10七下语文第18课《黔之驴》.docVIP

七年级语文（下册）第四单元 第18课 黔之驴 姓名 得分 一、基础知识及运用。 1．给加点字注音。 窥之 远遁 虎大骇 黔之驴 好事者 益狎 跳踉 且噬己 2．文学常识填空。 本文作者__________，字________，世称________，是我国__________代文学家。他 和韩愈同列_____________。 3．下列句中加点字解释有误的一项是 A．有好事者船载以入 用船 B．驴不胜怒，蹄之 用蹄子踢 C．尽其肉 全、都 D．稍出近之 接近 45．分别从老虎和驴的角度写出课文给你的启迪。 从老虎的角度：__________________________________________________________ 从驴的角度：____________________________________________________________ 6．“黔驴技穷”的故事流传至今，已成为人们熟知的成语。请模仿下面对成语“揠苗助长”的释义，试解释“黔驴技穷的意思。 要求：成语故事情节须用自己的话简要概括，不能全文翻译，100字左右 【揠苗助长】春秋时宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助禾苗生长了!”他儿子听说后到地里一看，苗都死了。 见于《孟子·公孙丑》 后用来比喻违反事物的发展规律而急于求成，反而坏事。 【黔驴技穷】______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读理解、分析 一 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。 1 蔽林间窥之，稍出近之，慭慭7．解释下列加点词。 1 至则无可用 2 觉无异能 3 虎大骇 4 以为且噬己也 5 计之日 6 乃去 8．用现代汉语翻译下面的句子。 蔽林间窥之，稍出近之，愁愁然，莫相知。 _________________________________________________________________________ 9．请用选文原句在下面横线上写出老虎逐渐接近驴的过程。 虎见之→____________→______________→________________→______________ 10．老虎对驴的两次反应的评判分别是_______________、________________。 用原文语 句作答 11．有同学说，文中的老虎连驴都害怕，是只“胆小虎”。你同意这种说法吗?说说理由。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 12．假如“黔驴”的家属把老虎告上了动物法庭，请发挥想像，为老虎写一段辩护词。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二 薛谭学讴 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 13．解释下列加点词。 1 未穷青之技 2 自谓尽之 3 乃谢求反 14．解释下列加点的多义词。 1 于①薛谭学讴于秦青 ②饯于郊衢 2 之①未穷青之技 ②自谓尽之 15．说说薛谭“乃谢求反，终身不敢言归”的原因。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 16．这则故事告诉了我们什么道理 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 参考