谢晓：生活中的比资料.pptx

生活中的比 中山小学 谢晓 学习目标： 1、经历从具体的情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 2、能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数各部分的关系，明白比的后项不能是零的道理，同时懂得事物之间是相互联系的。 3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。 学习重点：理解比的意义及比与除法、分数的关系。 学习难点：理解比的意义 。 6 4 3 2 3 8 12 8 12 2 思考: （1）数一数，在方格图中数出每个长方形的长和宽，并填写在表格中。 （2）算一算，长方形的长与宽之间有什么关系？ （3)议一议，你能发现图中像与不像的秘密吗？ 自学提纲：课本P69认一认 1学习比的写法和读法。 2.学习比各部分名称。 3.同桌说说怎样求比值？ 两个数相除，又叫作这两个数的比。 6÷4 写作 6∶4 读作 6比4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 比的前项 比号 比的后项 比值 用比的前项除以比的后项。 怎样求比值呢？ 口答：求出下面各比的比值 3 4 ： ： 0.5 1 ： 8 4 = 0.5÷1= 0.5 = 8 ÷ 4 = 2 比值通常用分 数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。 你能联系实际说说生活中有哪些比吗？ 想一想 比和除法、分数有什么联系呢？ 独立思考，并填写完表格后再小组说一说你的想法。 比和除法