初中生物课程标准考试题.docVIP

生物课程标准理论测试题 一、填空题（每空1分，共35分） 1、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究 和 的一门学科。它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的 。 2、根据近年来生物教学改革探索积累起来的经验，我们可以从教学活动方式、方法的视角，把理论课的教学模式分为　　　　型、问答型、学导型、　　　　型、 　　　　　型五种类型。 3、生物课程标准包括　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　四部分。 4、采用多样化的评价方式可以更加准确地实现评价的目标和功能。教师应注意 　　　　　评价和　　　　　评价相结合，　　　　评价和　　　　评价相结合。 5、　　　　学习、　　　　　　学习、　　　　学习是我国基础教育改革中大力倡导的三种现代学习方式，也是当今世界学习研究的重要课题。 6、在生物课堂教学中，　　　　学习和　　　　　学习是学生学习的两种主要方式，这两种方式各有其独特的特征和存在价值，彼此存在着相辅相成的辩证关系。 7、科学思维的方式包括　　　　　　思维、　　　　　　思维、　　　　　思维和　　　　　　思维等。 8、课程目标是　　　　　的重要组成部分，是指所有初中学生通过本门课程的学习应当达到的目标。 9、在科学研究中，有三个环节是十分重要的，即　　　、　　　　和　　　　。 10、科学态度是人基于对科学