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?参考答案;这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼“一句对此表现的最为强烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望地惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤心理。 2006 12.阅读下面这首诗,回答问题。(8分)(山东卷) 晓上空泠峡① 王罔运② 猎猎南风拂驿亭,五更牵缆上空泠。 惯行不解愁风水,瀑布滩雷只卧听。 [注]①空泠峡:在湖北宜昌市东南长江上。②王罔运(1832 1916),近代著名诗人。他早年怀有远大的敢治抱负,然而屡遭控诉,于是绝意仕进,归而授徒。 (1)本诗前两句描写了怎样的情景? (2)狄葆贤《平等阁诗话》认为此诗“只二十八字,而傲岸之气溢于言表”。请结合这首诗所表达的情感内容,谈谈你的理解。 【答案】: ⑴拂晓时分,猎猎南风吹拂着江边驿亭。诗人乘坐小船在纤夫的牵引下向空泠峡溯流而上。 ⑵本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和客中行船溯流而上的艰难,为抒写情怀作了铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔波,已经不知道为风浪发愁为何事,其实这里的“不解”为“不自意”之义,表现出久历沧桑后从容自信的心态。第四句中“卧听”“瀑布滩雷”这个典型场景更将诗人对一切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出来。 2007 14.阅读下面这首清诗,回答问题(8分) 出关① 徐兰 凭山俯海古边州, 旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪, 出关争得不回头? [注]①关,指居庸关。②旆(pèi),旌旗。 (1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。 (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。 目录 答案 (1)更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒怀作了铺垫。 “将军”两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。 (2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。 ②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。 目录 2008 14、阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 画堂春 秦观 落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。 柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知? 【注】①捻(niǎn):持取,捻弄 (1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。(4分) (2)“凭栏手捻花枝”“ 放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(4分) 【1】上阙通过描写铺径之落红、弄晴之小雨、憔悴之杏园、哀啼之杜鹃等残春景象,表现伤春(惜春)的无奈之情。 【2】这两句词主要的表现手法是:细节描写。写动作描写也可。用捻花、放花两个细节(动作)表现了词中人物由爱春、伤春(惜春)到无奈春归的感情变化。如果逐句分析,只要能答出由爱春、伤春(惜春)到无奈的感情变化也可。 2009 14阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分) 寄 远 杜牧 南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼? (1)首句中“悠悠”在诗中有何作用?(3分) (2)本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分) Page ? * Page ? * 浅谈山东高考之诗歌鉴赏 莱芜一中 高新贺 14年高考语文试题诗歌鉴赏汇编 省份 诗名作者 朝代体裁 省份 诗名作者 朝代体裁 全国1 阮?郎?归????无名氏 宋词 山东 山寺夜起 江湜 清诗 全国2 含山店梦觉作??[唐]韦庄 唐诗 四川 秋暮吟望 赵执信 清诗 大纲 寻南溪常山道人隐居?刘长卿 唐诗 天津 暮春 黄庚 暮春山间 黄公度 宋诗 北京 奉陪郑驸马韦曲 ?杜甫 唐诗 浙江 溪行逢雨与柳中庸?(唐)李端 三峡吟?(宋)徐照 唐宋诗比较 广东 望江怨???送?别 [清]万树 清词 江西 被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首(其二)?苏轼 宋词 统计:唐诗6宋诗2宋词4清诗2清词2元诗1诗经1结论:唐诗宋词为重点 湖北 早??发 罗邺 唐诗 福建 双调·蟾宫曲??自乐?[元]孙周卿? 元诗 江苏 休暇日访王侍御不遇 韦应物 访隐者不遇成二绝(其二) 李商隐 唐诗 重庆 商调·黄莺儿??赠燕 [清]张漸 清词 辽宁 点绛唇·访牟存叟南漪钓隐????周晋 宋词 湖南 桃夭 诗经 安徽 阮郎归??西湖春暮 [南宋]马子严 宋词 2005-2014山东高考题一览表 年度 朝代、体裁
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