人教版初一七年级下册生物《输送血液的泵——心脏PPT课件》.pptVIP

输送血液的泵—心脏 初一生物下册课件 观察与思考(8分钟) 观察人的心脏模型，思考下列问题： 1、心脏有几腔？它们分别与什么血管相连通？2、心脏各腔之间是否相通？3、心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？ 4、心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？  初一生物下册课件 心脏 位置： 位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。 形态大小： 形如桃，大小如本人拳头。 初一生物下册课件 心脏的主要结构 1、具有四个腔： 左心房、左心室、右心房、右心室。 2、心壁特点： 心房壁比心室壁薄；左心室壁比右心室壁厚。 3、瓣膜： 房室瓣，动脉瓣 初一生物下册课件 心脏及瓣膜 初一生物下册课件 心脏的主要结构 4、与心脏连通的血管： 左心房通肺静脉， 左心室通主动脉；右 心房通上、下腔静脉， 右心室通肺动脉。 初一生物下册课件 心脏与其功能相适应的结构特点： 1、由心肌构成。 2、有瓣膜。 3、心室壁比心房壁厚，左边壁比右边壁厚。 初一生物下册课件 初一生物下册课件 哈维，W. 英国医生、生理学家、解剖学家和胚胎学家。 他提出了新的血液循环理论，彻底否定了统治1000多年的盖伦关于心血运动的错误看法，为近代生理学和医学的发展，奠定了基础。 他通过计算血液量推断血液必然是循环不已的。如果心室容量为56.8克,心跳每分钟72次，则1小时由心脏压出的血液应为(72×56.8×60)245376克，合540磅（约合245千克），相当于人体重量的3、4倍，这是不可能的，由此断定血液在体内必然是循环的。 初一生物下册课件 血液循环 初一生物下册课件 观察、阅读与思考 1、体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？ 2、体循环和肺循环通过什么结构取得联系？ 3、在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？ 4、写出体循环和肺循环的途径。 小组活动 初一生物下册课件 血液循环的途径： 初一生物下册课件 血液循环的途径： 体循环：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管 →各级静脉→上、下腔静脉→右心房 组织细胞 肺循环：右心室→肺动脉→肺毛细血管→肺静脉 →左心房 肺泡 初一生物下册课件 初一生物下册课件 1、设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发，它有可能到达脚趾吗？ 2、上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？ 初一生物下册课件 体循环和肺循环的关系： 肺 （肺循环） 心脏 （体循环） 全身各处 初一生物下册课件