人教版初二八年级下册生物《基因的显性和隐性PPT课件》.ppt

初二生物下册课件 奥国人，天主神父。主要工作： 1858-1865经过7年的杂交试验， 1865年发表了《植物杂交试验》 的论文。 遗传学奠基人孟德尔简介 （Mendel, 1822-1884） 豌 豆 孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料 1、豌豆是自花传粉，且是闭花受粉的植物 2、豌豆有易于区分的相对性状 七对相对性状 一对相对性状的遗传实验 一、孟德尔的豌豆杂交试验 初二生物下册课件 解释: P F1 F2 子一代 子二代 ♀ ♂ × ⊕ 亲本 母本 父本 杂交 自交 P: 高 ×　矮 │ ↓ F1 高 │⊕ ↓ F2比例3 ：1 结果:1.F1全为 (高茎) 2.F2出现性状比为3:1。 一对相对性状的遗传试验 1、相关概念 显性性状：在F1代显现的出来的性状称为显性性状.由显性基因控制（用大写英文字母表示）。DD Dd 隐性性状：在F1代中没有表现出来的性状为隐性性状.由隐性基因控制（用小写英文字母表示）矮茎亲本是，用dd表示。 1、为什么子一代只出现显性性状高 茎 ,子二代既有高茎也有矮茎呢？ 比为什么又都接近于3:1 2、一个单眼皮的人有几种基因型？单眼 皮呢 F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，表现比为3:1，基因类型比为1:2:1。 解释下面几个问题: 表现型和基因型以及它们的关系 性状的表现=基因型+环境 基因型是决定表现型的主要因素 。 基因型相同，表现型一般相同。 表现型相同，基因型不一定相同。（举例） 在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。（举例） 1、基因控制性状，显性基因和隐性基因分别控制显性性状和隐性性状 一对相对性状分别由一对基因控制，（用同一个字母）同一个字母 区分大小写。 2、体细胞中基因成对存在，形成配子 时，彼此分离 3、显性基因对隐性基因具有显性作用 4、图解分离现象 P × F1 ○ × F2 3 ： 1 返回 一对相对性状的遗传图解 高 矮 高 高 矮 P × F1 配子 高 DD dd D d Dd 高 矮 F1 × F2 配子 高 高 高 矮 返回 Dd Dd D d D d DD Dd Dd dd 1、在孟德尔的遗传实验中，高茎和矮茎豌豆杂交后代表现什么性状？ 2、在相对性状的遗传中，显性性 状和隐性性状各有几种基因组成？ 显性性状有两种：DD、Dd，隐性性状有一种dd 3、基因组成是Dd的豌豆表现的 是高茎还是矮茎，矮茎基因还能遗传下去么？ 4、如果夫妻双方的基因都是Aa （分别控制卷舌和不卷舌），其 后代可能有那些表现性状？ 三个卷舌，一个不卷舌