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前 言 1．1选题的目的 随着科学的飞速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经发展成了普通百姓都可触及的大众型媒体传输手段。随着用户的急剧增加，Internet的应用迅速进入到文化、产业、经济、政治、新闻、体育、娱乐、商业和服务业。其中网上学习与教学是Internet的一个重要应用领域，它使人们可以不受时间、地域、教学水平与教学层次限制，通过Internet这一电子媒介，向人们展示了一种全新的、有别于传统的学习模式。通过这种方法，人们可以足不出户，可以因人而异，把适合自己水平的教学课程通过Internet搬到家里，通过生动、形象的学习，迅速掌握自己所需要的知识。 其中，会员的身份的识别与登记是网上教学的一种必不可少的部分，只有通过会员的身份登录与识别，才有可能实施网上学校的个性化学习，允许每个学生随时在网上学习，并有自己独立学习的进度。每次学生登录后，可以从数据库中调出学生的学习进度和单元测验成绩（学到第几单元，掌握程度如何），然后从该进度开始继续学习，学生每次学习时可以简要复习和检查上次学过的内容，然后再进行新课程学习。学习完成后可进入考试模式，考试成绩合格者即代表完成了网校的课程学习，可授予网校毕业证书。 1．2系统的功能简介 根据系统调研与需求分析，我们可总结《网上学校教学进度管理系统》所涵括的基本功能如下： 会员注册管理，引导用户填写必要的个人资料。 会员登记管理，同时提供修改学员个人资料的界面。 学习进度登记；在登录成功后，为学员提供查看自己成绩、学习进度并继续学习的界面。 学习单元测试与考试 成绩显示与查询 网上毕业证书的签发 其中，会员的注册与登记管理是本文阐述的主要部分，这两部分主要的功能是完成网上学校会员的身份认证与登记。如果是新会员，则引导其注册登记，使其成为网上学校的学员，如果已成为网上学校的成员，则调出其在网上学校的学习进度及其学习的基本情况。让其能继续进行网上学校的学习课程。 1．3技术要求 本系统作为互联网网上学校的应用程序，单纯使用静态HTML网页显然不能满足要求。需要使用web数据库技术对学员的个人资料、学习进度、学习成绩等动态交互数据进行存储、分析，以适应网络学校针对不同层次学员、不同课程教学的资料存储的需要。同时考虑兼顾web访问量大的特点，应选取中、大型数据库管理软件进行数据库管理。 2．1开发工具的选用 应用Web浏览器，将用户与数据库查询的一个专用区域进行数据交互，这种服务的用户界面简洁直观，提供易于使用者理解的查询标准和查询结果。用户的查询命令是通过Web的HTML发生的，查询请求将由Web访问转换成SQL标准的数据库标准语言，数据库服务器将根据SQL命令进行相应的处理，将查询得到的原始数据反馈给用户，并以HTML语言的格式送入用户的Web浏览器。主要使用HTML超文本编辑语言和Vbcript、Javascript语言，同时运用基于IIS的ASP动态网站开发技巧。首先用HTML语言来编写大部分的浏览器界面，为使界面达到统一美观，同时使用了CSS、FLASH等技术。Vbcript和Javascript是编写ASP文件的基本语言，使用ASP主要用来实现与数据库的连接，动态查询、追加、删除、修改、计算等管理数据库的功能。通过ASP可结合HTML网页，ASP指令和ActiveX控件建立动态、交互且高效的Web服务器应用程序，所有嵌在普通HTML的脚本程序都在服务器端运行，当程序执行完毕后，服务器仅将执行的结果返回给用户浏览器，这样也就减轻了用户端的负担，大大提高了交互的速度。Web服务器的安全特性也是非常重要的，它不仅可以预防非授权用户对网络的访问，也能保护Web站点内容不受侵犯。典型的安全特性包括“访问控制”，系统管理员通过域或通过IP地址进行的访问，也可以改变控制访问列表对用户的身份进行鉴定。Internet的《网上学校教学进度管理系统》，免不了需要对进行web主页的编辑与设计。Micromedia公司的Dreamweaver UltraDev 4.0无疑是我们的最好选择。Dreamweaver具有强大的多媒体网页设计功能，是一款所见即所得的网页编辑软件。使用它，你不需懂得HTML语言就可以轻松地制作出自己的主页。Dreamweaver能方便地和其他图象编辑软件以及文字编辑软件高度紧密的结合，并具有开放的插件环境。你可以在网页使用插件来实现各种各样的特殊效果。 Web应用项目的连接规模较少或者应用于小型的Intranet，我们可以选择桌面型数据库系统Access。本着系统设计的可扩充能力与适应性，进一步为未来系统的商业应用以及高的连接访问量，因此，我们选用了Microsoft的企业级规模的大型数据库系统SQL serve