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- 2016-08-22 发布于安徽
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第10单元 探索乐园 1 找 规 律 学习目标 3.积极参加学习活动,在学习过程中获得成功的体验。 2.能应用规律或自己创造有规律的事物。 1.能发现熟悉情境中事物的规律。 复习导入 2+2+1=? ?? ? 12-3-6= 8-5+3= 5 3+4-2=? ? 7 10+0+2= 12 3 6 5 13-4-2=? 情景导入1 联欢会。 探索新知 气球是一个黄的、一个红的、一个黄的、一个红的……依次排列的。 探索新知 拉花是一个大的、一个小的、一个大的、一个小的……依次排列的. 情景导入2 盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的? 一白一红循环出现。 盒子里可能有几颗珠子? …… 探索新知 典题精讲 1.填一填。 1 4 7 10 13 ( ) ( ) 典题精讲 解题思路: 后面的每一个数比前面一个数多3,相邻的两个数都相差3,所以应填16、19。 典题精讲 正确解答: 填一填。 1 4 7 10 13 ( 16 ) ( 19 ) 典题精讲 2.把小兔能跳到的地方画出来。 典题精讲 解题思路: 仔细观察,小兔起跳时的数字是0,然后是2和4,也就是说小兔每次跳的格数是2,即每次跳到的数字都比前一个数字多2,所以小兔往后跳到的数字依次是6、8、10,最后画出弧线即可。 典题精讲 正确解答: 易错提醒 圈一圈。 (1)○△○△
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