(潘丽泉)三角形边的关系.pptVIP

学习目标： 1．掌握三角形三边的关系。 操作要求： 1.任意选择三根小棒 ，动手操作，看能否围成三角形。 2.同桌合作，一人操作，一人填写表格，做好记录 3.至少选择4组进行实验 实验记录表 4+3＜8有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 3+5＝8有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 5+8＞4 4+8＞5 4+5＞8 任意两条线段长度之和大于第三条线段 任意两条线段长度之和大于第三条线段 三角形三边之间的关系 将三条线段两两相加与第三条边相比，如果都大于，才能围成三角形。 也可以将两条短的边相加与最长的边相比，如果大于，就能围成三角形。 小明去学校哪有几条路可走？走那条路最近？为什么？ 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 可以围成三角形 三角形任意两边之和大于第三边 课堂练习 在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。 1.3cm ，8cm， 5cm （ ） × 因为 3 + 5 = 8， 所以不能围成三角形。 在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。 2.6cm ，4cm， 3cm （ ） √ 因为 6+43 6+34 4+36 所以能围成三角形。 只要较短的两条线段的长度和大于第三条线段，就能围成三角形；否则，就不能围成三角形。 6 6 6 在能围成三角形的一组线段后面打√，不能围成的打×。 ３、７cm ，１５cm， 9cm （ ） √ 因为 7 + 9 15， 所以能围成三角形。 × √ √ √ * 广西桂平市社坡镇中心小学 潘丽泉 义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册 义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册 布置作业 拓展延伸 课堂总结 课堂练习 得出结论 动手操作 学习新知 导入 退出 大家好，我是小芳，很高兴认识各位，欢迎同学们来我家做客！ 小芳 图中有哪些图形 ？出现最多的是什么图形？ 由三条线段围成的图形（每相邻的两条线段的端点相连）叫做三角形。 边 边 边 2．根据三角形三边的关系解释生活中的现象，提高运用数学知识解决实际问题的能力。 用一根木棒做一个三角形的架子，怎么办？ 鲁 班 当两根小棒的长度和小于第三根小棒时， 不能围成三角形。 大胆猜测： 两根小棒的长度和与第三根小棒存在什么关系时,就能围成三角形呢？ 当两根小棒的长度和大于第三根小棒时，能围成三角形。 猜想1： 当两根小棒的长度和等于第三根小棒时，能围成三角形。 猜想2： 当两根小棒的长度和等于第三根小棒时， 不能围成三角形。 是不是每个三角形任意两边的和，都一定大于第三边呢？ 3厘米 4厘米 5厘米 8厘米 10厘米 …… …… …… ( ) ( ) ( ) 4 ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 2 ( ) ( ) ( ) 1 能否围成三角形 所选小棒的长度（厘米） 组别 ４ ８ ３ ４ ８ ３ ４ ８ ３ ４ ８ ３ ４ ８ ３ 不能围成三角形 5 ８ ３ 5 ８ ３ 5 ８ ３ 5 ８ ３ 5 ８ ３ 不能围成三角形 5 ８ 4 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段