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物化實驗 實驗名稱: 溶解熱測定 學生: 潘宗承 學號: 1100101146 班級: 四化材三甲 指導教授: 吳瑞泰教授 目錄 實驗項目 實驗目的 實驗儀器 相關知識 實驗原理 實驗步驟 注意事項 參考資料 實驗項目: 溶解熱測定 實驗目的:使用量熱器及貝克曼溫度計測定氯化鉀之溶解熱。 實驗儀器: 量熱器 (可以保溫杯代用)×1，攪拌棒×1，貝克曼溫度計×1，溫度計(0~50℃)×1， 碼錶，秤量瓶×2，角匙×1，250 mL 燒杯×2，電動天秤×1，加熱板×1 氯化鉀，氯化鈣，蒸餾水，碎冰。 相關知識: 量熱器 它是一種測量熱量等的儀器，亦稱“卡計”。它是由白瓷外筒和銅（或鋁）質小筒組成，小筒的底部用不傳熱的小支架支起來,小筒放在大筒內的木支架上,而且大小筒之間有空隙,支架和大筒選用熱的不良導體,這樣可以防止熱傳導散熱。將筒蓋蓋緊可防止輻射散熱。兩筒間是不易傳熱的空氣，外筒上的蓋子，一般用木料製成，其傳熱效率低。蓋上有兩個小孔，一孔插溫度計，另一孔插攪動器，攪動器用來使投入水中的待測物（已知其質量和溫度）跟水溫迅速交換，而溫度計則用來測小筒內已知質量水的初溫及混合後的溫度。兩筒間不接觸防止熱的傳遞。這種量熱器，可用來測定熱量，比熱、潛熱（熔解熱，汽化熱、昇華熱等）、化學反應熱，以及火爐及酒精燈火焰的溫度等。溶解熱 溶解熱指在一定溫度及壓力下(通常是溫度為298K，壓力為101kPa的標準狀況)，一摩爾的溶質溶解在大體積的溶劑時所發出或吸收的熱量。在等壓狀態下，溶解熱等同於焓值的變化，因此也被稱為溶解焓。 溶質的量為1?摩爾時的溶解熱叫做摩爾溶解熱。 由於在純溶劑中或某一濃度的溶液中溶解相同物質的溶質嚴格說其溶解熱是不一樣的： 在保持濃度不變的條件下，大量溶液在溶解1摩爾溶質時的熱效應稱為微分溶解熱(differential heat of solution) 由某一濃度c1加入1?摩爾溶質使濃度變為c2的熱效應稱為積分溶解熱(integral heat of solution) 實驗原理: 溶質溶於溶劑中形成溶液時會伴隨熱含量的變化，如果將w1克的溶質溶解於w2克溶劑中產生的熱量變化為q(cal)，可以由溶解過程中測得的溫度變化代入下式求得，q=(w2+k)×(t2-t3)+w1(t1-t3)×sp.ht，其中t1為溶質的溫度(固體溶質可以室溫表示)。T2為裝有溶劑的量熱器之溫度。T3為溶質加入量熱氣後的溫度。K為量熱器的水當量，在實際測量時量熱器應包含容器本身、攪拌棒與貝克曼溫度計等器材在內。Sp.ht為溶質之比熱，藉由查文獻得知。 實驗步驟: (一)貝克曼溫度計調整 操作溫度是室溫下水的溫度(設定溫度=操作溫度+5.5℃) (二)測定量熱器水當量(以一般酒精溫度計進行): 1.再量熱器內杯放入質量m1(量熱器體積2/5，低於室溫10℃) 溫度t1℃的冷水。紀錄 2.再快速加入質量m2(量熱器體積2/5，高於室溫10℃)溫度t2 ℃的溫水。紀錄 3.適度攪拌讓溫水與冷水均勻混合，混合後的溫度紀錄為t3℃。 4.注意冷熱水加入的順序，本實驗以同一支溫度計測量。 5.量熱器的水當量為k，則溫水放出的熱量為m2×(t2-t3)，冷水 吸收的熱量為m1×(t3-t1)，量熱器所吸收的熱量為k×(t3-t1)，系統放出的熱量應等於吸收的熱量可得： 計算： ∵m2×(t2-t3)=m1×(t3-t1)+k×(t3-t1) ∴k=[m2×(t2-t3)/(t3-t1)]-m1 水的比熱等於1cal/g-k (三)溶解熱的測定:(以貝克曼溫度計進行) 1.調整好貝克曼溫度計，紀錄在室溫下的度數t1。 2.再量熱器內杯中注入w2克蒸餾水(量熱器內杯體積8/10)並 高 於室溫1℃。紀錄 3.精秤w1克氯化鉀(約5克)。紀錄 4.將貝克曼溫度計插入量熱器(水)中，每30秒記錄溫度一次， 測量10分鐘(20次)後，再將KCl粉末倒入量熱器(水)中。 5.繼續測量溫度，每30秒記錄溫度一次，測量10分鐘(20次)。 適當的攪拌讓KCl完全