物理教科必修2第2章第二节.ppt

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物理教科必修2第2章第二节

【思路点拨】 两球所受的重力和水平面的支持力在竖直面内,且是一对平衡力,不能提供向心力.P球所受到的向心力由绳a和绳b的拉力的合力提供,Q球所受到的向心力由绳b的拉力提供. 【自主解答】 (1)对球Q,受力如图2-2-7甲所示,其做圆周运动的半径为2R,根据牛顿第二定律有Fb=mω2·2R=2mω2R. (2)对球P,受力如图2-2-7乙所示,其做圆周运动的半径为R,根据牛顿第二定律有: Fa-Fb′=mω2R Fb=Fb′ 解得: Fa=Fb′+mω2R= 3mω2R 【答案】 (1)2mω2R (2)3mω2R 图2-2-7 变式训练3 如图2-2-8所示,A、B两球穿过光滑水平杆,两球间用一细绳连接,当该装置绕竖直轴OO′匀速转动时,两球在杆上恰好不发生滑动,若两球质量之比mA∶mB=2∶1,那么A、B两球的(  ) A.运动半径之比为1∶2 B.加速度大小之比为1∶2 C.线速度大小之比为1∶2 D.向心力大小之比为1∶2 图2-2-8 * * * * 物体随盘做匀速圆周运动 * * * ⒉ 方向: 沿半径指向圆心方向不断 变化,是变加速运动 大小: a向 = rω2或 a向 = 单位:米每二次方秒(m/s2) v2 r ⒈ 定义: 由向心力产生的加速度叫向心加速度。 ⒊ 物理意义: 它是表示速度方向变化快慢的物理量。 说明:向心力和向心加速度的公式同样适用于一般的圆周运动 核心要点突破 2.向心力是效果力 向心力因其方向时刻指向圆心而得名,故它为效果力. 向心力的作用效果是只改变速度方向不改变速度大小.它不是具有特定性质的某种力,任何性质的力都可以作为向心力.受力分析时不分析向心力. 3.向心力的来源 在匀速圆周运动中合外力一定是向心力;非匀速圆周运动中,沿半径方向的合外力提供向心力. 向心力是按力的作用效果命名的,充当向心力的力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是多个力的合力或某力的分力. 4.向心力是变力 向心力的方向指向圆心,与线速度方向垂直,方向时刻在改变,故向心力为变力. 即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.下面说法正确的是(  ) A.因为物体做圆周运动,所以才产生了向心力 B.因物体有向心力存在,所以才迫使物体不断改变运动的方向而做圆周运动 C.因为向心力的方向与线速度的方向垂直,所以向心力对做圆周运动的物体不做功 D.向心力是圆周运动物体所受的合力 解析:选BC.本题考查学生对“向心力”概念的理解程度,某些初学者认为“圆周运动产生向心力”,认为向心力是不同于其他性质力的“新力”,因而造成错选A,又由于有部分同学没有弄清“圆周运动”和“匀速圆周运动” 中所受合力与向心力的关系而错选D.做匀速圆周运动的物体所受的合力即为向心力,与速度方向垂直而不改变速度的大小,而一般圆周运动向心力只是所受合力的一个分力,另一个分力沿圆周的切线方向,改变了速度的大小.所以,深入理解概念是解答本题的关键. 二、对向心加速度的理解 1.物理意义:描述线速度改变的快慢,只改变线速度方向,不改变其大小. 2.方向:总是沿着圆周运动的半径指向圆心,即方向始终与运动方向垂直,方向时刻改变,不论加速度a的大小是否变化,a的方向是时刻改变的,所以圆周运动一定是变加速运动. 图2-2-1 特别提醒:(1)无论是匀速圆周运动,还是变速圆周运动都有向心加速度,且方向都指向圆心. (2)做变速圆周运动的物体,加速度并不指向圆心,该加速度有两个分量:一是向心加速度;二是切向加速度,切向加速度改变速度大小. 即时应用 (即时突破,小试牛刀) 2.下列关于向心加速度的说法中,正确的是 (  ) A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的 D.在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化 解析:选A.向心加速度的方向始终沿半径指向圆心,而圆周运动的速度方向始终沿圆周上该点的切线方向,故向心加速度的方向始终与速度的方向垂直,故A正确;在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不变,但方向时刻改变,所以B、C、D均错误. 三、对匀速圆周运动的理解 1.匀速圆周运动的特点 线速度大小不变、方向时刻改变;角速度、周期、频率都恒定不变;向心加速度和向心力大小都恒定不变,但方向时刻改变. 2.匀速圆周运动的性质 (1)线速度仅大小不变而方向时刻改变,是变速运动. (2)向心加速度仅大小恒定而方向时刻改变,是非匀变速曲线运动. (3)匀速圆周运动具有周期性,即每经过一个周期物体都要重新回到原来的位置,其运动状态(如v、a大小方向)也要重复原来的情况. (4)做匀速圆周运动的物体所受外力的合力大小恒定,方向总是沿半径指向圆心.

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