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- 2016-08-23 发布于贵州
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小学生行为规范养成育实施方案
2009-2012年兴年小学
小学生行为规范养成教育实施方案
??????一、指导思想????
????? 1、以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为基本内容,深入开展学生行为规范教育,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识。
??????2、通过专项教育活动,进一步拓宽学校文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化建设。
??????二、组织领导
????? 学校德育工作领导小组总负责,少先队大队部具体负责。
???? ?组? 长:刘迅
????? 副组长:陈世聪
????? 组? 员:各班班主任
??????三、目标及任务 ???????
????? 日常行为规范的养成教育作为学校德育的重要内容,在少年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事。通过教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成,促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际,我校养成教育主要突出以下主题:
?????(1)强化“责任”教育
????? 强化责任教育是养成教育的基础,只要具备了基本的责任意识,其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责,对他人负责,对班级负责,对学校负责,对家庭负责,对社会负责的教育。实施时我们将根据不同
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