实验室制氧气第一课时.docVIP

课题3?? 制取氧气（第一课时） 一、教学目标 （一）知识与技能 1. 掌握实验室中制取氧气的主要方法和原理。 2. 了解催化剂、催化作用及分解反应。 （二）过程与方法 1. 通过学生动手实验进行科学探究，在活动过程中对获取的信息进行加工处理，从中培养学生的观察能力、分析能力、实验操作能力等。 2. 通过学生的探究与交流活动，初步培养学生分析、对比和迁移知识的能力。 （三）情感态度与价值观 1．通过亲自动手做实验，让学生体验实验成功的喜悦，激发学生学习和探究的兴趣。 2．通过探究实验，培养学生实事求是的科学态度，形成良好的实验习惯。 二、教学重点?? 实验室制取氧气的主要方法、反应原理及分解反应的概念。 三、教学难点?? 催化剂的概念及催化作用 四、教学方法? 探究式教学方法、互动式教学法 五、教学过程 [创设情境] ? 在舒缓的音乐声中，让我们先来放松一下心情，一起深呼吸，共同感受这自然的清新。同学们，在你静静地深呼吸时，知道供给你呼吸的是什么气体吗？（氧气） [引入新课]? 能够供给我们呼吸的是氧气，氧气在我们生活中起着很重要的作用，同学们想知道氧气是怎样制取的吗？让我们踏上探索实验室制取氧气的奇妙旅程吧！ ［板??? 书］? 课题3? 制取氧气? （第一课时） ［呈现教学目标］ ??本节课我们重点学习的是实验室制取氧气的方法和原理，一起来看本节课的学习目标。（展示教学目标??