柿树中心校教学常规管理制度.docVIP

柿树中心校教学常规管理制度 根据县局【2012】136号文件精神，结合当前形势的需要，进一步规范我校的办学行为，使柿树中心校的教育教学质量再上新台阶，特制定以下制度： 一、学科计划 总结 1、开学初各教师根据所授学科的特点制定教学计划，在备课笔记上详细书写，一周内完成。 2、计划项目齐全，包括：教学内容及进度、教材分析、学生作业及实验、综合实 践、教研设想等。书写认真规范，有针对性，有自己见解。 期中、期末需完成相应的学生成绩记载、学困生辅导、试卷分析、成果记载、总结表、 专题小结等。 4、班主任工作计划在班主任工作手册中按要求填写。 5、各校（部门）计划由各校（部门）负责人根据本校（部门）实际情况制定，务求实效，开学一周内上报中心校教导处，总结在学期最后一周内上报。计划包括学校工作计划、教学工作计划、教研工作计划、总务工作计划、德育工作计划、少先队工作计划、毕业班工作计划。 二、教师备课 1、所任教学科都要备课，每节课均有完整教案。语文、数学、英语、科学、品德与社会，一律要写详案。音乐 、体育、美术等学科，教师（男55周岁、女50周岁以上）可以写简案，专职教师须写详案。 2、备课要既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，突出学生的主体作用。一般备超前课两至三个课时。 3、备课环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。精心设计板书，作业布置合理适中。 4、每节课后针对教学情