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怎么写“结论” 在对整个调查内容进行定性、定量分析的基础上，概况出事物的内在联系与规律。 结合案例说明 怎么写“对策建议” 建议是根据调查的结论向有关部门提出的可供参考的意见。 提建议要严肃、谨慎，不可轻率，要充分考虑建议的合理性和可行性，所提建议应符合实际，切中要害，既有助于解决实际问题，又便于操作，切实可行，这样的建议才有实际意义。 结合案例说明 怎么写“题目” 撰写论文题目是不断修正、明确的过程。 具体： 题目必须确切、概况地表达研究范围、深度和内容。切忌题目含糊不清、或领域过大。 题目要求明确、精炼、醒目、具体、简洁，避免冗长、累赘定语不宜过多。题目实在不好表达是可以配副标题，尽量少用。 题目要严谨、科学，符合语法规范。不宜过分追求文采、强调新奇有趣，如《通向冠军之路》。 结合一线论文进行说明 参考文献与附录 按照学术论文的格式（参考投稿论文要求） 附录：自己的记录、留存，硕士论文有些需要附上。 小学体育教师教研课题与呈现 讨论内容 我们为什么要做教研或科研？（Why） 我们能做怎样的课题与研究？（What） 我们怎样才能做好课题与研究？（How） 一、为什么要做教研或科研 现实是： 小学体育老师都很辛苦 体育课很多 还有很多其他体育方面的工作：大课间、课余训练、体育活动、体育比赛等 体育场地、设施也不能保证 学校不重视 ，得不到社会的认可 这种情况下，把