有丝分裂巩固复习习题分析.doc

重点难点 一、细胞增殖的概念、细胞分裂的意义、分裂的方式 1．概念：亲代细胞以分裂方式产生子代细胞的方式。 2．意义：细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖的基础。 （1）单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖和传递遗传信息。 （2）多细胞生物通过细胞分裂实现生物体的生长和发育。 3．方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。 注意：这三种方式都是指真核细胞的分裂方式。 二、有丝分裂——细胞分裂的主要方式，是多细胞生物的体细胞增殖的主要方式 ㈠ 1．概念：连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时为止，叫一个细胞周期。一个细胞周期可人为划分为分裂间期和分裂期。 注意理解： （1）是指体细胞生长和增殖的连续、周期性变化。已经分化的组织细胞一般不再进行分裂，也就无细胞周期可言。 （2）始于新细胞形成，持续到细胞自身分裂成两个新细胞为止。不同物种、不同细胞类型，细胞周期持续的时间不同。 2．分裂间期：为细胞分裂进行物质准备。主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此发生物质准备的部位应包括细胞核和细胞质。间期完成的重要特征是细胞核内形成姐妹染色单体（呈染色质状态） 思考：蛋白质合成的场所在哪里？经何途径与DNA结合形成染色体？ 3．分裂期：主要变化是细胞核内染色体的一系列变化，最终形成两个子细胞的过程。人为分为4个阶段。（在复习时，紧紧抓住分裂期每个阶段细胞中染色体数目和DNA含量的变化。） （1）前期：染色体和纺锤体出现；核膜和核仁消失。 （2）中期：染色体形态固定、数目清楚，着丝点排列在赤道板，是观察染色体形态、数目的最好时期。 （3）后期：着丝点一分为二，姐妹染色单体分离并在纺锤丝的牵引下分别向细胞两极移动（体现有丝分裂中遗传物质平均分配的重要特征）成为两条子染色体。染色体数目暂时加倍。 （4）末期：染色体解旋，纺锤体消失；核膜和核仁出现。 4．植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较 相同点：分裂过程中染色体的变化规律一致。 不同点： ①前期：纺锤体形成的方式不同。 植物细胞纺锤体的形成是由细胞两极原生质发出的纺锤丝形成； 动物细胞纺锤体是由位于细胞两级中心体发出的星射线形成的。 ②末期：细胞质分裂方式不同 植物细胞从中部形成细胞板，进而向四周扩展形成细胞壁。 动物细胞是细胞膜从中部内陷，缢裂成两个子细胞。 5．有丝分裂特征和意义 特征：①间期亲代细胞染色体复制一次； ②分裂期复制的染色体平均分配到两个子细胞中去； ③子细胞与亲代细胞具有相同数目的染色体。 意义：亲、子细胞中的染色体保持恒定，保证了生物亲代和子代之间遗传的稳定性，是生物体生长、发育的基础。 三、无丝分裂——是真核细胞的体细胞增殖的一种细胞分裂方式 1、分裂过程（以动物细胞为例，如蛙的血红细胞） ①核内染色体复制 ②以核仁为制动中心，首先实现细胞核分裂 ③细胞膜缢缩，实现细胞质分裂。 2、分裂特征：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化 四、减数分裂——是一种特殊方式的有丝分裂，凡是进行有性生殖的生物，形成成熟的有性生殖细胞时采用的一种分裂方式。（本部分内容将在第三章进行复习）记住：减数分裂并不是有性生殖细胞（精子或卵细胞）的增殖方式，其数目增殖主要是靠性原细胞（精原细胞或卵原细胞）的数目增殖，即有丝分裂的方式进行。 典型例题讲解 例1　 在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比例是1∶2∶2的时期有 A．间期、前期和中期 B．前期、中期和后期 C．中期、后期和末期 D．间期、中期和末期 解析　 掌握有丝分裂过程中染色体的变化是学习的关键。理解和区分染色体、染色单体和DNA在细胞周期中的变化情况又是学习中比较难以掌握的。要理解好题干中几个数字的意思，1∶2∶2是指一条染色体上包括两个染色单体，两个DNA分子。其实，主要的数量变化涉及的是两点：一是染色体的复制，二是着丝点的分开。间期复制后，染色体、染色单体、DNA分子三者是数目比为1∶2∶2。前期、中期、没有变化，后期因着丝点一分为二，染色体、染色单体和DNA的比为1∶0∶1。 答案　 A 例2　 图1－5所示为有丝分裂过程中染色体运动的情况，曲线A表示染色体的着丝点与中心粒之间的平均距离。试问细胞分裂的后期开始于第________分钟，理由________。曲线B的形成是由于________的收缩，使得________移动的结果。 解析　 该题具有一定的灵活性，它从一个很新的角度来考查同学们对细胞有丝分裂内容的理解掌握情况。“染色体的着丝点与中心粒之间的距离”这一点，应该让我们联想到这样一些知识：在细胞有丝分裂的中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，这时，着丝点与中心粒之间的距离是最远的；而细胞有丝分裂后期，着丝点分裂后，纺锤丝的收缩使染色体移向了细胞的两极，这个过程着丝点与中心粒之间的距离是越来越