原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题二(2012524.104338.570)
专题二 识字与写字的课程目标 识字与写字的课程目标调整 （一）下调第一学段的认字量 第一学段：认识常用汉字1600（1600-1800）个左右。 在小学低年级，认字量并不是多多益善。 （二）降低第一、二学段的写字量 第一学段: 800（800-1000）个左右会写。 第二学段：1600（2000）个左右会写。 识字与写字的课程目标调整 根据写字教学的特点和规律，在开始写字阶段，应该注重基本功的培养，基础打扎实后，写字的速度自然会提高。会写汉字数量的降低，为学生打好写字的基础提供了机会和条件。 识字与写字的课程目标（调整） （三）强调“正确的写字姿势”和“良好的写字习惯” 第一学段: 努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确。 四个学段: 写字姿势正确，有良好的书写习惯 。 识字与写字的课程目标调整 培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力 识字教学不能单纯追求识字数量，更重要的是培养学生主动识字的兴趣，关注学生在识字过程中的体会和认识，以及识字方法的尝试和探索。 识字与写字的课程目标 短时期的识字量是显性的，而学生识字兴趣、识字方法等则是隐性的，也是一时难以评判的，正是被忽视的后者却决定着学生以后识字能力的发展。 识字与写字的课程目标 从小学开始就应该培养学生喜欢汉字的情感与态度，让学生逐步感受到汉字在中华民族文化中的价值与意义。 识字与写字的课程目标 降低要求，减缓难度，突出拼音的使用价值 “正确书写”声母、韵母和音节而不是“默写” “熟记”《汉语拼音字母表》而不是“背诵” “准确拼读”音节而不是“直呼”音节 识字与写字的课程目标 * * * *
文档评论（0）